- 住所
- 〒041-0806 北海道函館市乃木町5−21
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 函館市・北斗市・七飯町
北海道教育大学附属函館中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目80件北海道教育大学附属函館中学校から6km
北海道教育大学附属函館中学校から6km
- 送迎あり
しきさい
バス.車.JR五稜郭駅からバスに乗り換え湯川方面花園町なんでもリサイクルショップビックバン裏、花園町11番11号所在
・心身に障がいのある乳幼児・児童に対し、成育を助長し、療育を行う事で「できる」力を身につけさせると共に、ご家庭と協力しながら、関係医療機関・教育機関と連携を図り将来を見通し自立・自活の促進を支援する。 ・事業を通じて、児童が集団の中で活動することで社会性を身につけ、社会で生きる力をつけることを中心に活動し支援を行います。 一軒家をリノベーションし、家庭的な落ち着いた空間での療育と経験豊富な保育士を配置しているのでより専門的な支援も提供しております。
- 住所
- 〒041-0843 北海道函館市花園町11番11号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 函館市(旧4町村を除く)
地図
北海道教育大学附属函館中学校から6km
- 送迎あり
多機能型事業所たねのね
事業所の向かえに的場公園前バス停がございます
全ての子どもたちが自分らしく豊かに暮らしていけるように たねのねでは、遊びを通した療育活動により、お子さまの生きる力(太くてしなやかなねっこ)をゆっくりと、丁寧に育んでいき、発達に悩みを抱えるお子さまの療育、発達支援を行います。 お子さまが生き生きとした力を発揮できるよう、発達の様子を確認しながら丁寧な療育を行っております。 お子さまの発達にとって重要な要素となる「遊び」を通して 見るカ・聞く力・考える力・想像力・コミュニケーションカ・集団活動力を育み楽しく社会性を身につけていきます。 児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問と、お子さまの発達過程や環境に連携、連続した取り組みを行っています。
- 住所
- 〒040-0021 北海道函館市的場町23番3号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 函館市、北斗市、七飯町 (送迎を利用する場合は事業所より片道30分以内の範囲を目安としています)
地図
北海道教育大学附属函館中学校から6km
- 送迎あり
もあ
北斗市七重浜駅より車で約10分
障がいのある児童に対し、将来社会に出る上で必要な知識や技能を身に着ける事が出来るよう、当事業所の理念として、「もっと笑顔で もっと元気で もっとできるようになる」をモットーに適切な療育を行っていきます。
- 住所
- 〒049-0101 北海道北斗市追分7丁目1番8号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北斗市、函館市、七飯町
地図
北海道教育大学附属函館中学校から7km
- 送迎あり
児童通所支援センターラブアリス函館若松
函館駅から徒歩8分
・個別療育と集団療育を組み合わせ ・感覚統合の考えを取り入れた運動 ・手厚い職員配置で個別対応 ・保護者の子育て相談にも対応
- 住所
- 〒040-0063 北海道函館市若松町26-7
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 函館市
地図
北海道教育大学附属函館中学校から7km
児童通所支援センター ラブアリス函館若松
函館駅から徒歩8分
一人ひとりの個性に合わせた個別療育や、感覚統合の考えを取り入れた運動を行う事業所です。
- 住所
- 〒040-0063 北海道函館市若松町26番7号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
地図
北海道教育大学附属函館中学校から7km
- 送迎あり
事業者は、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な支援を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとし当該障がい児の意思及び人格を尊重して、常に障がい児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるものとする。 児童と家族が身近な地域で安心した支援を受けながら安定した生活を送っていただける環境づくりと福祉の経験を持つスタッフが特性に応じた支援サービスを函館・札幌と連携しながら提供しています。 また様々な利用者様の相談に対応すべく道内6ヵ所にある施設で情報共有し最適な療育カリキュラムの構築と質の確保に努めています。
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒042-0932 北海道函館市湯川町2丁目38−14
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 函館市・北斗市・七飯町 ※赤坂町・旭岡町・銅山町・鈴蘭丘町・東山町より東部を除く
地図
北海道教育大学附属函館中学校から7km
- 送迎あり
チルドレア
・車:函館駅から5分 ・公共バス:宇賀浦町バス停から徒歩3分
事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適用することができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒040-0024 北海道函館市高盛町14番10号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 函館市内(旧函館市)・七飯町(一部)・北斗市(一部)
地図
北海道教育大学附属函館中学校から8km
- 送迎あり
らしさ
事業所の公用車で送迎致します。
高齢者との共生で「おもいやりの心」を育て、「成功体験」の積み重ねで社会を生き抜く力を磨きます。 本事業所は小規模多機能型居宅介護事業所(サテライト)と併設しており、一つ屋根の下で児童と高齢者が一緒に過ごします。 高齢者との共生で「おもいやりの心」を育て、「成功体験」の積み重ねで「社会で生き抜く力」を磨きます。 活動のすべてを一緒に行うのではなく、時間を分けて行う、段階的に「共生」の形をとることで、無理なく、自然な形で人間関係が形成されていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒049-0121 北海道北斗市久根別1丁目28番2号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- ・北斗市全域 ・函館市(港、亀田港、北浜、桔梗、西桔梗、石川、美原) ・七飯町(大川、大中山、鳴川、本町)
地図
北海道教育大学附属函館中学校から8km
- 送迎あり
ギフテッド湯川
・函館市営バス:66 鍛冶・旭岡団地線、12 五稜郭・旭岡団地線 59 湯川団地・旭岡団地線 「湯川小学校前」から徒歩3分 ・函館市電: 「湯川駅」から徒歩8分
1) 通所支援計画に基づき、障がい児に対して指定障害通所支援を提供するとともに、その 結果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 2) 常に当該等障がい児の立場に立った指定障害児通所支援の提供に努める。 3) 地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定障害児通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との連携に努める。 「褒めて伸ばす」「楽しく遊ぶ」を理念として 自己肯定感を高めらるように学習プログラムを提供します。 ・対人関係を育てるプログラム【SST】 ・筋力や体幹、柔軟性を育む運動プログラム ・知的好奇心を高めるプログラム など
- 土曜営業
- 住所
- 〒042-0932 北海道函館市湯川町3丁目41番1号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 函館市、北斗市、七飯町とする。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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