北海道教育大学附属函館中学校から5km
学校〜事業所までの送迎サービス 自宅〜事業所までは保護者の送迎
事業者は、障がいの有無関係なく共に暮らす共生社会の実現に向け、地域社会への参加・包括(インクルーシブ)を進めることを目的に、障がいが気になる段階から、対人コミュニケーション力を育成し、日常における園での生活の基本動作及び知能技能を習得し、個の特性を見極めて得意を伸ばし、集団生活に適応することができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 立地環境を活かした自然体験を軸にした活動
北海道教育大学附属函館中学校から5km
花園団地裏/函館バス 徒歩1分
事業者は、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業者は、当該障がい児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるものとする。 事業者は、地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めなければならない。 『音の森 』では音楽療育(リトミック・歌唱・ダンス等)を通して表現力・感受性の向上と心身の発達支援をテーマに掲げております。 音楽療育を中心とした豊富な音楽活動の中で、コミュニケーション力、場面の切り替え、感覚統合と音楽のはたらきを基にした体操、言語療育など様々なニーズに合ったプログラムを行っております。 児童指導員(教員免許所持者) ・ 保育士が豊かな経験と確かな知識で心と身体と音楽で調和をはかり、お子様の持っている可能性を引き出す療育を行ってまいります。
北海道教育大学附属函館中学校から6km
函館バス、北海道JR
利用児の生活能力の向上や社会との交流を図る事ができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な養育を行う。 利用児の発達に合わせた療育を行います。 様々な経験を通じ基本的習慣、社会性を身につけられるよう支援していきます。
北海道教育大学附属函館中学校から6km
市電 柏木町駅から徒歩7分 杉並町駅から徒歩9分 バス 駒場通バス停から徒歩1分
運動と学習を通じて脳機能の向上を目指します。 自ら学ぶ力、考えて行動する力、そして生きる力を育てます。 コミュニケーション能力を育て、社会性、集団活動を学びながら、集団で過ごすことの楽しさを味わい、共有します。 コミュニケーション能力や社会性を身につけるための集団療育を行い、コーディネーション運動をメインとした運動教育プログラムが充実しております。
北海道教育大学附属函館中学校から6km
国立病院前 バス停下車 徒歩３分
障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所給付決定保護者の意思をできる限り尊重する為の配慮を行いながら、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 理学療法士による監修に基づき専門性を持った支援を実施している。
北海道教育大学附属函館中学校から6km
・送迎 ・市電「堀川町」電停から徒歩5分 ・函館バス「堀川町」電停から徒歩5分
高等部卒業時の進路選択に照準を置き「社会で暮らすために必要なこと」 を、子どもたちの発達のペースに合わせて、出来そうなことから始め、自信を つけさせながら意欲的に生活できるように支援する。 コミュニケーションに重点を置き、適切かつ周囲に理解してもらいやすい方法で、意思の表出ができるよう支援している。 また、レクリエーションスポーツ（ボッチャ、ぺがーボール等）をはじめとした様々なレクリエーションや集団遊びを行っている。
北海道教育大学附属函館中学校から6km
JR函館駅から車で約20分 ・ 函館バス自衛隊前停留所から徒歩で約3分 ・ 市電深堀町電停から徒歩で約5分
1.日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を実施する2.当該児童の意思及び人格を尊重して常に当該児童の立場に立ったサービスの提供に努める3.地域との結び付きを重視し、他の福祉サービスを提供する事業者との連携に努める子ども達一人ひとりの興味の幅等子どものニーズに合わせ、先入観や思い込みではなく、子どもの行動の前後の様子や日頃の様子との相違点から思いを汲み取り寄り添う姿勢を意識し、日々の変化を記録し検証し療育に反映させるように努めてまいります
北海道教育大学附属函館中学校から6km
・送迎 ・市電「堀川町」電停から徒歩５分 ・函館バス「堀川町」電停から徒歩５分
高等部卒業時の進路選択に照準を置き「社会で暮らす為に必要なこと」を、子どもたちの発達のペースに合わせて、できそうなことから始め、自信をつけさせながら意欲的に生活できるよう支援する。 挨拶、整容、ルール順守、買い物、調理、清掃、金銭管理、入浴等、学校卒業後の進路を見据え、「社会性を身に付けること」に重点を置き、実践的な支援を実施。 運動（ボッチャ、モルック、スポーツダーツ、クロリティー、ペガーボール等）や話し合い等の集団活動を通して、相手の気持ちや考えを受け入れること、自分の気持ちや考えを相手に伝えることができるように支援している。
北海道教育大学附属函館中学校から6km
・送迎 ・市電「堀川町」電停から徒歩5分 ・函館バス「堀川町」電停から徒歩5分
高等部卒業後時の進路選択に照準を置き「社会で暮らすために必要なこと」を、子どもたちの発達のペースに合わせて、出来そうなことから始め、自信をつけさせながら意欲的に生活できるよう支援する。 「それぞれの自立した生活の基盤づくり」に重点を置き支援している。 自立支援として買い物や食器洗い、洗濯物干しや服のたたみ方等に取り組んでいる。 集団活動として踏み台昇降運動、SSTで困ったことを伝える、友達との距離についてなど、実践・座学の両面から伝える活動を行い、人と関わる力の基礎作りを行っている。
北海道教育大学附属函館中学校から6km
函館バス 深堀中学校前で下車 ３００M先信号を左に曲がり、徒歩5分進むと左側に認定こども園函館深堀保育園があり、保育園横左に曲がり徒歩1分
・りずむうんどうや体力作り ・卓球療法を取り入れ ・空手の先生による指導 ・ワークタイムによる学習支援
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
