- 住所
- 〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町803−2 第一サンワードビル
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
けいしょう幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
18ページ目470件けいしょう幼稚園から10km
けいしょう幼稚園から10km
- 送迎あり
運動療育・学びの場こもれび聖蹟桜ヶ丘教室
京王線 聖蹟桜ヶ丘駅 徒歩12分
運動プログラムを通じて集団行動や身体能力を養う支援を行っています🏃♂️ 保育士や教員免許を持つ専門スタッフが、一人ひとりの特性に合わせた療育を提供しています教員✨ フラッシュカードや読み聞かせ、季節のイベントや公園へのお出かけなど、豊かな体験の場を大切にしています🌈
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒191-0034 東京都日野市落川1136−2アーバンシティ宝蔵橋2階
地図
けいしょう幼稚園から10km
- 送迎あり
きのねっこ すずかけ台
東急田園都市線すずかけ台駅より徒歩5分
子どもの姿は、一本の木のようです。 私たちが見ているのは、枝や葉の部分。 「座れない」「落ち着かない」などの行動も、そのひとつかもしれません。 でも、本当に大切なのは、土の中に広がる“ねっこ”。 どうしてだろう? 何を感じているのだろう? 困った行動の奥には、その子なりの理由があります。 きのねっこは、目に見える枝を整えるのではなく、 ねっこにそっと目を向けます。 安心という水をあげながら、 ご家族や支援者みんなで囲み、 ゆっくりと育てていく。 ねっこが育てば、その子らしい芽はきっと伸びていく。 それが、きのねっこの願いです。
- 住所
- 〒194-0002 東京都町田市南つくし野2−29−3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 町田市、横浜市、大和市
地図
けいしょう幼稚園から10km
- 送迎あり
たいにい・ぼっくす あさひ
小田急相模大野駅 徒歩13分 神奈中バス 「豊町」バス停 徒歩1分
(1)利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な技術を持ってサービスの提供を行います。 (2)利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 (3)利用者又はその家族に対し、サービスの内容及び提供方法等について、理解しやすいように説明を行い、同意を得ます。 (4)地域との結びつつきを重視し、市町村、他の居宅支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを行う者との連携を図るとともに、地域住民及びボランティア等との交流に努めます。 (5)提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るよう努めます。 外出活動、創作活動、清掃活動、おやつ作り、音楽活動、ソーシャルスキルトレーニングの活動プログラムがあります。 「療育」と言う言葉から連想するものとして、「がんばって訓練して障害を軽減、克服する」というイメージを持っていますが、本来の意味するところは、障害を持ちつつ成長する子どもを様々な面(訓練・学習・環境・道具等)から支える総合的な取り組みのことを指します。 がんばって訓練することはとても重要ですが、学校で5時限6時限取り組んだ後、放課後にできることは限られています。 “たいにい・ぼっくす”は障害を抱えた子どもたちの居場所づくり(環境)から始まり、充実した生活を送るための支援に取り組んでいます。
- 住所
- 〒252-0304 神奈川県相模原市南区旭町13番13号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市 町田市 座間市 大和市
地図
けいしょう幼稚園から10km
キッズスタジオグリーン
田園都市線市が尾駅 徒歩16分 田園都市線市が尾駅・横浜市営地下鉄センター南駅・JR中山駅からバスにて東市ヶ尾小学校前バス停下車 徒歩1分
一人ひとりの個性に合わせた運動遊びや創作活動を通じて、助け合いながらソーシャルスキルを高めています✨ 日々のプログラムは自ら選択する挙手制を採用し、責任感と自立心を育みます🌱 専門スタッフによるSSTや情操教育も充実しており、心身の豊かな成長をサポートしています💪
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +3
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町518-1 東急ドエル・アルス市が尾南102B
地図
けいしょう幼稚園から10km
コペルプラス市が尾教室
東急田園都市線 市が尾駅から徒歩15分 横浜市営バス 「東市が尾小学校前」下車 徒歩2分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス市が尾教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町518−1 東急ドエルアルス市が尾南 2階203号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
けいしょう幼稚園から10km
- 送迎あり
児童発達支援リリーベル
JR横浜線矢部駅 徒歩1分 神奈中バス 「矢部駅入口」 徒歩10分 大野北地区コミュニティバス 「矢部駅・相模野病院前」 徒歩3分
学校が苦手なお子様を対象に、フリースクールのノウハウを活かした心のケアと午前中からの支援を行っています🌱 午前中のリラックスタイムと午後のチャレンジ活動を通じて、自己肯定感や生活スキルを高めていきます✨ 不登校の知識を持つ専門スタッフが、学校や家庭と社会を繋ぐ架け橋として柔軟にサポートします🤝
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3−18−8 プラザ矢部201
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 相模原市、厚木市、大和市、町田市、横浜市青葉区、緑区、瀬谷区、旭区
地図
けいしょう幼稚園から10km
コペルプラス市が尾教室
市が尾駅から徒歩15分、横浜市営バス“東市が尾小学校前”下車徒歩2分
(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス市が尾教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町518ー1 東急ドエルアルス市が尾南2階203号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
けいしょう幼稚園から10km
つきのおあしす
京王線高幡不動駅からバス百草センター下車
- 住所
- 〒191-0033 東京都日野市百草1042−20 石坂ビル2階
地図
けいしょう幼稚園から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
コラソンキッズ八王子
・京王相模原線〈京王堀之内駅〉より徒歩8分 ・車 ※近隣にパーキング有 ・自転車/バイク ※建物専用の駐輪所有
保育所や幼稚園での生活能力を育む🤝 就園前・就学前のサポート🏃 家族の希望に寄り添う支援🧩 保育士などの現場経験者が支援🌱 個別に必要な支援を行う🎯
- 預かり支援
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +3
- 住所
- 〒192-0355 東京都八王子市堀之内2−17−1フローライト八王子堀之内 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 八王子市、多摩市等
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





