- 住所
- 〒182-0035 東京都調布市上石原2−23−18 オリエンス2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
玉川学園幼稚部周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
40ページ目467件玉川学園幼稚部から14km
玉川学園幼稚部から14km
1事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 2事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 3事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サ
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0143 神奈川県相模原市緑区橋本3−22−11 アドラシオン橋本1、2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
玉川学園幼稚部から14km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア大和教室
小田急江ノ島線・相鉄線 大和駅 より徒歩5分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📋 個別指導と集団活動を実施👥 園や学校へ訪問する支援も実施🏫 独自のスキルリストで支援計画を立案📝 保護者向けにペアレントトレーニング👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒242-0021 神奈川県大和市中央5−2−22 中央5丁目KSビル 2F 201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
玉川学園幼稚部から14km
- 住所
- 〒242-0016 神奈川県大和市大和南1−16−22 ヤマトファミリア1140ー103号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和市全域 綾瀬市 横浜市瀬谷区
地図
玉川学園幼稚部から14km
- 住所
- 〒183-0011 東京都府中市白糸台5−39−10 谷中商事ビル1階
地図
玉川学園幼稚部から14km
コペルプラス府中教室
電車:JR府中本町駅より徒歩7分、分倍河原駅より徒歩9分京王線府中駅より徒歩9分
事業所は、利用者様の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき、指定通所支援を提供します。 また、その効果について、継続的な評価を実施することにより、利用者に対して適切かつ効果的に支援を提供します。 また、利用者の意志及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立った支援を行うことや、地域及び家庭との結びつきをも重視した運営を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒183-0022 東京都府中市宮西町5−8−1 モンサラット府中203
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
玉川学園幼稚部から14km
- 送迎あり
カミヤト凸凹文化教室
相模線原当麻駅から上依知方面(バス15分)上依知下車して、徒歩5分。 小田急線海老名駅または本厚木駅から、愛川バスセンター行(バス20分)藤塚下車して徒歩15分。
1.理念 共生・寛容・自律 2.方針 誰しもが持つ「凸」に注目し、誰しもが持つ「凹」をみんなで埋め合う。 保育園との併設により、分け隔てなく療育を行う。 遊びを通しての個別支援と集団の中での発達支援を行う。 保育園で作っている給食を提供しているので、栄養に富んだ年齢に応じた食事を提供する。
- 住所
- 〒243-0801 神奈川県厚木市上依知425−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 厚木市、相模原市、愛甲郡愛川町
地図
玉川学園幼稚部から14km
- 送迎あり
ワンステップスマイル (onestepsmile) 宮前教室
▼バス 梶ヶ谷駅バス停から10分(神木天満宮下車) 向ケ丘遊園駅バス停から10分(神木天満宮下車) ▼電車 東急田園都市線 梶ヶ谷駅から徒歩15分 東急田園都市線 宮崎台駅から徒歩で21分 JR南武線 津田山駅から徒歩で26分 JR南武線 久地駅から徒歩で25分
🌈 一歩進んだ笑顔の宮前教室で、安心できる居場所を見つけよう! ✨ 個性を大切にした個別療育と多彩な集団療育で、楽しく成長をサポートします。 🏃♂️ 運動能力向上のための体幹トレーニングや公園での遊びも充実! 🍳 季節行事や料理を通じて社会適応能力を育みます。 🤝 ご家族との連携を重視し、心温まる療育を提供します。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町4-17-6 ミヤマB号室1ー102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
玉川学園幼稚部から14km
- 送迎あり
HABILIS横浜都筑
電車:横浜線「鴨居駅」 徒歩30分 タクシー:鴨居駅より 約10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0053 神奈川県横浜市都筑区池辺町3369番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 14:00 ~
地図
玉川学園幼稚部から14km
- 送迎あり
あーゆあら
東急田園都市線「梶が谷」駅から東急バス「向ヶ丘遊園駅行」に乗車し、「上作南原」バス停で降車後徒歩0分。 小田急小田原線「向ヶ丘遊園」駅から東急バス「梶が谷駅行き」に乗車し、「上作南原」バス停で降車後徒歩3分。
将来、通っている障害児が就職できるように、小さなうちから社会での適合の仕方、自分の感情の抑え方、妥協の仕方、コミュニケーションの方法などを学び、身に着けてもらえるように支援をする。 全ての障害児が他者に手助けをしてもらいやすくなるように支援をする。 自分でできることを増やし、得意を伸ばしていきます。 少しでも、周りの人に手助けしてもらいやすくなるように、ソーシャルスキルに重点を置いて支援しています。 将来、就職できるようになるを目標としています。
- 住所
- 〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町4-22-3
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宮前区、高津区、多摩区等の近隣
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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