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多摩なかよし幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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多摩なかよし幼稚園から13km

南療育相談児童発達支援事業所

電車:小田急線「相模大野駅」 徒歩12分

保護者及び児童の意向、児童の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき児童に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 児童の意思及び人格を尊重して、常に当該児童の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区南区相模大野6−22−1 南保健福祉センター2階
営業時間
平日 11:45 ~ 17:45 / 土 09:45 ~ 17:45 / 日 09:45 ~ 15:00
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多摩なかよし幼稚園から13km

  • 送迎あり

たいにい・ぼっくす あさひ

小田急相模大野駅 徒歩13分 神奈中バス 「豊町」バス停 徒歩1分

(1)利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な技術を持ってサービスの提供を行います。 (2)利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 (3)利用者又はその家族に対し、サービスの内容及び提供方法等について、理解しやすいように説明を行い、同意を得ます。 (4)地域との結びつつきを重視し、市町村、他の居宅支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを行う者との連携を図るとともに、地域住民及びボランティア等との交流に努めます。 (5)提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るよう努めます。 外出活動、創作活動、清掃活動、おやつ作り、音楽活動、ソーシャルスキルトレーニングの活動プログラムがあります。 「療育」と言う言葉から連想するものとして、「がんばって訓練して障害を軽減、克服する」というイメージを持っていますが、本来の意味するところは、障害を持ちつつ成長する子どもを様々な面(訓練・学習・環境・道具等)から支える総合的な取り組みのことを指します。 がんばって訓練することはとても重要ですが、学校で5時限6時限取り組んだ後、放課後にできることは限られています。 “たいにい・ぼっくす”は障害を抱えた子どもたちの居場所づくり(環境)から始まり、充実した生活を送るための支援に取り組んでいます。

住所
〒252-0304 神奈川県相模原市南区旭町13番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市 町田市 座間市 大和市
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多摩なかよし幼稚園から13km

  • 送迎あり

・運動遊びを毎日取り入れる ・運動後の静かな時間で集中 ・絵本の読み聞かせや工作

  • 土曜営業
住所
〒196-0025 東京都昭島市朝日町1−4−3skビル2階b
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
昭島市、ご希望あれば近隣
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多摩なかよし幼稚園から13km

児童発達支援教室 ミライてらすキッズ相模大野

電車:小田急線「相模大野」駅 徒歩3分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する

  • 土曜営業
住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区南区相模大野8−3−3 センチュリーKIビル401
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
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多摩なかよし幼稚園から14km

ひよこ教室

JR青梅線、中神駅徒歩7分

一人ひとりの特性に合わせた支援、利用児や家族を含めた寄り添った支援を行う

住所
〒196-0025 東京都昭島市朝日町2−2−8−201
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図

多摩なかよし幼稚園から14km

ロングサポートナチュール (la・nature)

電車:JR青梅線「昭島駅」より徒歩15分

・わらべ歌体操やお散歩 ・絵本の読み聞かせとお昼寝 ・季節の行事もある ・暮らし続けられる街づくり

住所
〒196-0011 東京都昭島市上川原町3−8−20
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多摩なかよし幼稚園から14km

  • 送迎あり

児童発達支援センター バンビ

バス:神奈川中央交通 相武台駅⇔JR相模原駅間                 相武台駅⇔北里大学病院間                「若草公園前」下車 徒歩5分 車:カーナビの設定を「相模原市立若草中学校」に設定してください。

クラス療育を基本として一人ひとりの状況に丁寧に関わり、遊びや課題を通じて日常の基本的生活習慣や社会的ルールが身につけられるように支援を行う。 また日々の療育を大切にし、年間行事や伝統行事などを通して社会経験を広げる。 同法人他施設と連携し、医療をはじめとする専門職による連携を実施。

住所
〒252-0325 神奈川県相模原市南区新磯野308番地
営業時間
平日 10:00 ~ 14:30
送迎エリア
相模原市南区
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多摩なかよし幼稚園から14km

  • 送迎あり

キッズ (KIDS) ゆらりん

小田急線 鶴川駅より徒歩7分

🌟 医療的ケアが必要な子どもを支援 👶 退院後の地域生活をサポート 🤝 家族の孤立を防ぐ支援体制 🌈 集団生活を経験できる場を提供 🎉 楽しいイベントや活動を実施 🏡 安心して過ごせる明るい空間 📞 利用者との面談を重視 👩‍⚕️ 経験豊富なスタッフがサポート 💖 子ども一人ひとりに寄り添った支援

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒215-0027 神奈川県川崎市麻生区岡上710番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
川崎市麻生区・多摩区・宮前区 横浜市青葉区 東京都町田市 稲城市
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多摩なかよし幼稚園から14km

すりーぴーす南風

相模大野駅より徒歩5分

(事業の目的) ・通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) ・児童発達支援個別支援計画作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 ・障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 ・事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 ・障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置し、従業者に対し研修を実施する。 理学療法士、作業療法士らによる個別支援及びグループ支援

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区南区相模大野7丁目17番13号 ラ・グラシューズ相模大野1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
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多摩なかよし幼稚園から14km

  • 送迎あり

根っこくらぶ

京王線・南武線 分倍河原駅 下車徒歩10分 ちゅうバス 分倍河原駅 バス停 下車徒歩3分

1.児童本人と保護者様にとって、希望がもてる場所になること。 2.仲間と楽しい時間を過ごして欲しい。 3.ご家族のレスパイトと、家族以外の人に関われる習慣づくり。 4.仲間達と屋内外でのルールを学び、社会性を広げる。 5.個々の特性に応じる将来を踏まえた自立促進の支援。

  • 土曜営業
住所
〒183-0045 東京都府中市美好町3−17−4 マテリアル府中1階B号室
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
府中市を中心とした近隣地域
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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