- 送迎あり
ヒーローイズ (HEROIS)
JR常磐線(上野〜取手) 金町駅から徒歩で22分 京成金町線 京成金町駅から徒歩で25分
就園前・就学前の準備の小集団支援 椅子に座って先生の話を聞く力 運動、工作、SSTのプログラム 言語聴覚士によることばの教室 日々の支援会議で指導内容を確認
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒341-0037 埼玉県三郷市高州3丁目393番地１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 三郷市 葛飾区 松戸市
黒川幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目583件黒川幼稚園から5km
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黒川幼稚園から5km
- 送迎あり
からふるリーフみさと
つくばエクスプレス 三郷中央駅下車 京成タウンバス15分 天王橋南下車 徒歩5分
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒341-0044 埼玉県三郷市戸ヶ崎三丁目２４８番地６ １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県三郷市・八潮市・吉川市
地図
黒川幼稚園から5km
オンリーワン (Only One) 梅島
東武スカイツリーライン 梅島駅より 徒歩７分
- 土曜営業
- 住所
- 〒123-0851 東京都足立区梅田７−２６−１５ エミネンス梅島２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
黒川幼稚園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ竹ノ塚教室
JR線竹ノ塚駅 徒歩5分
感覚統合療育を少人数制で実施🤸 個別療育と小集団活動を設ける🧩 バランスボールやマット運動を取り入れる ケース検討や定期的な研修を実施📚 ご家庭でできる運動プログラムがある🏠
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚１−３５−１１
地図
黒川幼稚園から5km
- 空きあり
- 9/23時点
ＬＩＴＡＬＩＣＯジュニア竹ノ塚教室
東武伊勢崎線「竹ノ塚駅」より徒歩5分
アセスメントと個別支援計画の作成📋 手先の運動やSSTなどの個別指導✋ 学齢が異なる子と過ごす集団活動👥 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚６−１１−１ ２階 Ｔ・キューブ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
黒川幼稚園から5km
コペルプラス金町教室
JR常磐線 / 金町駅 徒歩3分 京成金町線 / 京成金町駅 徒歩3分
指定児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、指定児童発達支援の提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 指定児童発達支援の提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0041 東京都葛飾区東金町３−３１−４ ユニレジデンス金町１、２階ａ号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
黒川幼稚園から5km
- 送迎あり
うめだ・あけぼの学園
★電車でお越しの方 東武スカイツリーライン／東京メトロ・日比谷線「梅島」駅（北千住駅より各駅停車で３駅目）下車 徒歩６分 ★バスでお越しの方 【北千住駅より】 都バス 足立清掃工場行き「都立足立高校前」下車徒歩５分 【ＪＲ王子駅より】 都バス 千住車庫行き「エル・ソフィア前」下車徒歩３分
運営規程 第２条より １ センターは地域の関連機関とのネットワークキングによる利用者の発達支援・家族支援・地域支援を学際的なティームアプローチで行うものとする。 ２ センターは利用児童の意思及び人格を尊重し、常に利用児童の立場に立って支援するものとする。 ３ センターは職員の研修に努め、人権意識、支援に関する知識及び技術の向上に努めるものとする。 ４ センターは地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、区市町村、保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする。 ５ 前４項のほか、関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒123-0851 東京都足立区梅田７−１２−１５
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 足立区、葛飾区、荒川区、墨田区、江東区、江戸川区、台東区、北区、中央区
地図
黒川幼稚園から5km
- 送迎あり
八潮総合事業所はっぴいすまいる
つくばエクスプレス八潮駅北口より（東武バスセントラル草加行 緑町５丁目下車 徒歩５分 八幡中学校前 徒歩５分
・幼稚園や保育園との送迎・連携 ・季節のイベントや外出支援 ・ご家庭との連携を大切にする ・社会に羽ばたく笑顔のために
- 住所
- 〒340-0808 埼玉県八潮市緑町4-23-39
地図
黒川幼稚園から5km
- 送迎あり
アイビー三郷プラス 児童発達支援
車での送迎か自送
戸外遊びと課外活動が中心🌳 公園でルールやマナーを学ぶ🛝 室内では制作活動や集団活動🎨 夏祭りやスイカ割りの行事🍉 外出WEEKで動物園や電車体験🚃
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 音楽療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒341-0035 埼玉県三郷市鷹野５丁目１４８番地１
地図
黒川幼稚園から5km
東京みらい児童発達支援センター
東武スカイツリーライン「五反野駅」徒歩6分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒120-0015 東京都足立区足立１−１３−２６
- 営業時間
- 平日 09:20 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
