マイシェルパジュニア 常盤台
東武東上線「ときわ台駅」より徒歩7分
日常生活動作の練習を行う🧦 運動や体幹の練習に取り組む🏃 音楽遊びや感覚遊びを取り入れる🎵 基本的なルールやマナーを身につける📖 臨床心理士が在籍し心理検査が可能🧠
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒174-0071 東京都板橋区常盤台二丁目27番11号 Considerate常盤台１F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 15:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
田柄幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目590件田柄幼稚園から5km
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田柄幼稚園から6km
- 空きあり
- 9/11時点
BRiCキッズときわ台
電車：東武東上線ときわ台駅徒歩5分、中板橋駅徒歩7分 バス：赤31（国際興業バス、関東バス）南常盤台バス停徒歩3分/王78（都バス）南常盤台バス停徒歩3分
障害児が健康な生活を送り、必要かつ可能な基本動作を習得し、家族友人との交流及び社会生活への適切な参加を獲得できるよう、適切かつ効果的な指導及びリハビリテーションを行います。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0072 東京都板橋区南常盤台1-2-4 アミティ常盤台1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:15 ／ 土 09:30 ～ 16:15 ／ 日 09:30 ～ 16:15
地図
田柄幼稚園から6km
ココロネ板橋
【電車の場合】 東京メトロ有楽町線・副都心線 西武有楽町線「小竹向原駅」より徒歩８分 【バスの場合】 池05、85(国際興業バス)「大谷口二丁目」徒歩約7分 赤31(国際興業バス／関東バス) 王78(都営バス)「小茂根」徒歩約13分
・遊びでコミュニケーション力を育てる ・認知・運動・活動能力の成長 ・一人ひとりに応じた生活習慣の確立
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒173-0036 東京都板橋区向原３−７−９
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
地図
田柄幼稚園から6km
幼児教室とことこ
西武池袋線 練馬高野台駅 １２分
日常の繰り返しと季節行事を体験🎍 基本的な生活習慣を身につける🌱 年齢に合わせた5領域のプログラム📋 色タッチゲームを実施🎨 指示された色のコーンにタッチ🔶
- 日曜営業
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒177-0035 東京都練馬区南田中５−１５−２５ 南田中児童館
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:00 ／ 土 09:30 ~ 14:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
田柄幼稚園から6km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア石神井公園教室
西武池袋線「石神井公園駅」より徒歩1分
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒177-0041 東京都練馬区石神井町３−１９−１４ ｍｓｐビル４階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都（島嶼部除く）及び埼玉県の全域
地図
田柄幼稚園から6km
アップデート (update) 新江古田スタジオ
都営大江戸線『新江古田駅』A2出口より徒歩１分
- 住所
- 〒165-0023 東京都中野区江原町３−３５−８グローリオ中野新江古田105号
地図
田柄幼稚園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
感覚統合スタジオ ワールドキッズ蓮根教室
都営三田線蓮根駅より徒歩10分
感覚統合の専門教育を受けたスタッフ マンツーマンの療育を行う🧠 触覚・固有覚・前庭覚にアプローチ バランスボールやマット運動も用意 言語聴覚士や理学療法士が在籍🧑
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 感覚統合療法
- +3
- 住所
- 〒174-0043 東京都板橋区坂下３−２１−５ リアンレーブ板橋蓮根１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 18:00 ／ 日 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 板橋区
地図
田柄幼稚園から6km
コペルプラス中板橋教室
東武東上線：中板橋駅から300m（徒歩5分以内） ※池袋駅からも所要13分程度
・通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、支援提供する。 継続的な評価を実施し利用者に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、関係自治体、児童福祉施設、その他関係機関との連携に努める。 ・利用者の人権の擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-0021 東京都板橋区弥生町49-11 NYBuilding中板橋2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
田柄幼稚園から6km
- 送迎あり
中野区子ども発達センターたんぽぽ
西武新宿線野方駅より徒歩12分
「最も弱いものをひとりももれなく守る」とする当法人の基本理念を踏まえ、中野区内に在住する重度・重複障害児やその家族に対して障害児の日常生活動作や運動機能の訓練等（医療的ケアを含む）を通して、生活能力の向上を図るとともに、日夜障害児の介護を担う保護者をはじめとする家族に対する支援に努めます。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒165-0021 東京都中野区丸山一丁目１７番２号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 中野区
地図
田柄幼稚園から6km
豊島区立児童発達支援センター
電 車：東京メトロ有楽町線・副都心線「千川駅」 下車3番出口徒歩１２分 路線バス：「池０７」系統「千早高校」徒歩５分 豊島区内を走るフットワークバスが運行しています。予約制ですのでお問い合わせください。
・得意と苦手を把握し伝え方を考える ・就学前向けのグループがある ・電話やメール、親子遊び広場で相談
- 住所
- 〒171-0044 東京都豊島区千早4-6-14
- 営業時間
- 平日 9:00~17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
