- 住所
- 〒170-0003 東京都豊島区駒込6-34-2 サトナカビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
お茶の水女子大学附属幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目589件お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
Animo Kids池袋園
東京メトロ副都心線 池袋駅から徒歩約5分 JR 池袋駅から徒歩約11分
・体調に寄り添う日々のケア ・気持ちを受け止める関わり ・姿勢と身体の安定を支える ・刺激を楽しむ遊び
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋2丁目61-7 弓削・山崎ビル101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
地図
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
- 送迎あり
アットイーズ多機能型児童発達支援
東武東上線北池袋駅徒歩5分、埼京線板橋駅徒歩7分
重度心身障害児・医療的ケア児に対して通所系療育を提供することにより、児の発達の促し、親御さんの就労支援やレスパイト等の育児サポートを目的とする。
- 住所
- 〒170-0012 東京都豊島区上池袋4−27−20パーサヴィアランス上池101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 豊島区・北区の一部
地図
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
コペルプラス千駄木教室
東京メトロ千代田線、千駄木駅から徒歩3分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒113-0022 東京都文京区千駄木2-21-1 ANNEXーA 103
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー東新宿
電車:都営大江戸線 若松河田駅 徒歩7分 タクシー:都営大江戸線 若松河田駅より3分
集団療育をベースとした個別支援を行い、米澤教授監修のシステムや児童担当制で愛着障害に深く向き合っています✨ 言語聴覚士による専門的な支援や、保護者と連携して悩みにより添う体制を整えています🤝 お子様の自発性を尊重し、職員への定期的な研修やマニュアル活用を通じて質の高い療育を提供しています教育 最新のアプリや50種類以上のエクササイズ動画を活用し、脳機能を活性化させる個別・集団プログラムを実施しています🚀
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒162-0055 東京都新宿区余丁町11−1 枝ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都新宿区全域
地図
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
LITALICOジュニア西早稲田教室
東京メトロ副都心線「西早稲田駅」より徒歩7分
行動分析をもとに支援計画を作成📋 個別指導と集団活動の両方を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 スマホで指導の様子を視聴できる📱 有資格者が150名以上在籍🎓
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒169-0072 東京都新宿区大久保2−21−12 新和ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
コペルプラス千駄木
千代田線千駄木駅徒歩2分
- 住所
- 〒113-0022 東京都文京区千駄木2−21−1 annex−a103号室
地図
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
イルカ児童園
JR池袋西口より徒歩6分
🌟 7:15 - 登園時に視診・検温を行い、自由遊びがスタート!お友達と楽しく遊びます。 🍎 9:30 - おやつタイム!水分補給も忘れずに、朝の会でお歌を歌います。 🌳 10:00 - お天気の日は近くの公園へお散歩!みんなで協調性を学びます。 🍽️ 11:30 - 昼食!月に2回のお楽しみ献立や、クッキング給食もあります。 📚 12:00 - 絵本の読み聞かせの後はお昼寝。リラックスできる時間です。 🍪 15:00 - 手作りおやつを楽しみます! 🎨 15:30 - 制作やリズム遊びで、好奇心や想像力を育みます。 🏠 16:00 - みんなでお片付けをして、順次降園します。また明日! 🎉 年間行事も盛りだくさん!入園式や運動会、クリスマス会など、楽しいイベントが待っています。
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋2−35−5
地図
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
TASUC文京教室
東京メトロ丸の内線 本郷三丁目駅より徒歩5分/ JR中央・総武線 水道橋駅より徒歩7分/ JR中央・総武線 御茶ノ水駅より徒歩10分/ 東京メトロ丸の内線・南北線 後楽園駅より徒歩11分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒113-0033 東京都文京区本郷2−16−13 NPMビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 / 土 09:00 ~ 14:00
地図
お茶の水女子大学附属幼稚園から4km
たすく(tasuc)文京教室
東京メトロ丸の内線本郷三丁目駅より徒歩5分/jr中央・総武線水道橋駅より徒歩7分/jr中央・総武線御茶ノ水駅より徒歩10分/東京メトロ丸の内線・南北線後楽園駅より徒歩11分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒113-0033 東京都文京区本郷2−16−13 npmビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 12:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





