- 空きなし
なごやかな森一橋
・送迎・徒歩・自転車
5名ほどの小集団活動を行う👥 あつまりや設定あそび、自由遊び、給食 臨床心理士が1対1で関わる個別支援🧑 キャンプごっこや忍者ごっこで運動🏕 動と静のバランスをとる活動🌿
- TEACCH
- ABA
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒187-0045 東京都小平市学園西町２−９−１５
東京学芸大学附属幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
3ページ目361件東京学芸大学附属幼稚園から4km
東京学芸大学附属幼稚園から4km
ハートキッズ小金井
電 車：中央線「東小金井駅」 徒歩13分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒184-0011 東京都小金井市東町５−２３−１８
地図
東京学芸大学附属幼稚園から4km
- 送迎あり
児童発達支援あぷあ
(電車)JR中央線 東小金井駅から徒歩で１５分 西武多摩川線 新小金井駅から徒歩７分
感覚統合運動療育を実施🧠 個別学習と運動レッスン📚 小集団でSSTを実践🤝 親子分離の療育に対応🚪 午前と午後の部を選べる⏰
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒184-0011 東京都小金井市東町５−２４−９ プリュジュール１０３号室
- 営業時間
- 平日 09:20 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都小金井市
地図
東京学芸大学附属幼稚園から4km
- 住所
- 〒185-0013 東京都国分寺市西恋ケ窪２−２６−４
地図
東京学芸大学附属幼稚園から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/19時点
「人との繋がり」を大切に、身体を動かす活動を通じてコミュニケーションや役割理解などの社会性を育む児童発達支援です✨ 専門研修を受けたスタッフが、子どもの行動の背景にある願いをアセスメントし、成功体験を積み重ねられるよう支援します🤝 「今日の子どもをわかろう」を合言葉に、集団生活に必要なトレーニングを行い、子どもの自己決定や感情表出に寄り添いながら成長をサポートします🌱
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒184-0002 東京都小金井市梶野町５−３−２８ ウィル東小金井１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 13:00 ／ 土 09:30 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 小金井市、三鷹市、武蔵野市、西東京市
地図
東京学芸大学附属幼稚園から4km
- 住所
- 〒185-0003 東京都国分寺市戸倉一丁目８番地４３ 千歳サンライズ１ＦＡ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 国分寺市
地図
東京学芸大学附属幼稚園から4km
- 住所
- 〒183-0051 東京都府中市栄町3-12-1 メディカルビル・グレイス4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 府中市,国分寺市,国立市,小金井市,調布市
地図
東京学芸大学附属幼稚園から4km
- 送迎あり
東京都立府中療育センター
JR西国分寺駅・国分寺駅・京王線府中駅からそれぞれバス「総合医療センター行き」、JR国立駅から「府中駅行き」を利用、「総合医療センター」バス停下車徒歩3分
1 児童が心身ともに健全に育成され、可能な限りその有する能力を十分に発揮して自立した日常生活を営むことができるよう、適切かつ効果的な児童発達支援の提供を行う。 2 児童発達支援の提供に当たっては、児童の心身の状況を的確に把握し、保護者の同意を得た個別療育計画に基づくものとする。 3 児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立った児童発達支援の提供に努める。 4 地域との結び付きを重視した運営を行い、保護者の所在する区市町村、指定相談支援事業者、他の児童発達支援等その他の障害福祉サービスや保健医療サービス等を提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒183-0042 東京都府中市武蔵台２−９−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
地図
東京学芸大学附属幼稚園から4km
- 送迎あり
小平福祉園
西武新宿線「小平」駅より徒歩約２０分 西武新宿線「花小金井」駅より徒歩約１５分。 バス：立川バス 昭和病院行。昭和病院前バス停下車。徒歩２分。 都営バス 青梅街道行または花小金井北口行。昭和病院前バス停下車。 徒歩２分。
事業所の従業者は、「自分を愛するように、あなたの隣人を愛せよ」という法人の理念を基本として、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒187-0002 東京都小平市花小金井８−１−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 小平市を含む隣接する市外（車輌における送迎。往復で１時間圏内。）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
