- 送迎あり
ブロッサムジュニア市川大野教室
JR市川大野駅 徒歩10分
理念）えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」・集団療育プログラムの他に『個別療育プログラム』を用意し、その日の「できた！」を喜びに。
- 住所
- 〒272-0804 千葉県市川市南大野2-30-17 永野ビル１f
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 千葉県市川市南大野近隣
船橋市立船橋特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
24ページ目364件船橋市立船橋特別支援学校から12km
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船橋市立船橋特別支援学校から12km
- 送迎あり
グリップ (GRIP) キッズ市川大野校
JR武蔵野線 市川大野駅より徒歩8分
学習塾のノウハウを活かす 学習は完全個別のプログラム 4つの療育を用意している 毎月の理科実験や工作イベント 漢字検定や算数検定も実施
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒272-0805 千葉県市川市大野町2-113 第一石井ビル
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市、船橋市、松戸市、鎌ヶ谷市
地図
船橋市立船橋特別支援学校から12km
- 送迎あり
こどもBASE
新京成線五香駅から徒歩4分
当事業所は重心児、医療ケアをともなうお子様を対象にした事業所となっており、お子様が安心して暮らせるように地域一番の医療サポート体制を目指しております。 医療体制を重視し、常に最前線の体制を整え、お子様の様々なチャレンジを支援します。 管理者を中心に看護師、理学療法士、児童指導員などの専門職がチームとなりサポートをおこないます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2261 千葉県松戸市常盤平5-9-6
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市、柏市、鎌ヶ谷市
地図
船橋市立船橋特別支援学校から12km
- 送迎あり
おもちゃ箱つだぬま
京成本線「津田沼駅」南口より徒歩10
🌟 子どもたちの成長を全力でサポートします！ 🎉「やればできる！」を信じて、特性を活かした療育プログラムを提供！ 🧩 集団活動「ちゃーもタイム」で仲間との絆を育み、楽しみながら学びます。 🤝 自由あそびや小集団活動で、個々の長所を見つけて伸ばす機会を大切に！ 🌈 お子様の「生きる力」を一緒に育てる、温かい環境がここにあります！
- 運動療育
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 集団療育
- 住所
- 〒275-0016 千葉県習志野市津田沼６−４−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 習志野市
地図
船橋市立船橋特別支援学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービス・アニマートくれよん
東武バス 酒井根入口 バス停から徒歩5分
「元気に！いきいきと！」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばします。 将来社会的自立ができるようになることを目標に、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などについて一人ひとりの発達段階に合わせて指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々と共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。
- 住所
- 〒277-0054 千葉県柏市南増尾
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県柏市全域
地図
船橋市立船橋特別支援学校から12km
- 送迎あり
てるてるキッズ
京成津田沼駅より徒歩10分 JR津田沼駅よりバス袖ケ浦団地入口下車徒歩2分
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 障がい児の保護者の必要な時に必要なサービス提供ができるよう努める。 地域との結びつきを重視し、障がい児の保護者の所在する市町村または相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の放課後等デイサービス等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供するものとの密接な連携に努める。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒275-0016 千葉県習志野市津田沼７−１−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県習志野市 千葉県船橋市 千葉県千葉市
地図
船橋市立船橋特別支援学校から12km
- 送迎あり
コンパスのいえ大津ヶ丘教室
電車：東武蔵田線「増尾駅」 徒歩35〜40 バス：常磐線・千代田線 柏駅東口 KH55（大津ヶ丘団地行き）風早中学校下車 25〜29分 タクシー：常磐線・千代田線 柏駅東口 約14分
株式会社Run Careが開設するコンパスのいえ 大津ヶ丘教室が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の児童指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒277-0923 千葉県柏市塚崎1311-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 柏市、我孫子市
地図
船橋市立船橋特別支援学校から12km
船橋市立船橋特別支援学校から12km
- 送迎あり
オハイアリイ
市川大野駅（武蔵野線）ー市川東高校前（京成バス）7分 本八幡駅（総武線・都営新宿線）ー市川東高校前（京成バス）13分
・理学療法士在籍 ・言語聴覚士在籍 ・サーキット運動・リズム体操・公園あそび ・保育所等訪問支援を活用
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0804 千葉県市川市南大野1-1-26
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 市川市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
