イクデン

千葉日本大学第一高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

5ページ目407件
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千葉日本大学第一高等学校から4km

こどもサポート教室「きらり」船橋校

新京成線 「高根公団」駅徒歩1分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」船橋校 の写真こどもサポート教室「きらり」船橋校 の写真こどもサポート教室「きらり」船橋校 の写真+6枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒274-0065 千葉県船橋市高根台1丁目8−3織戸ビル203号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図

千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー船橋芝山5

新京成線 高根公団駅から徒歩約10分 新京成線 高根木戸駅から徒歩約11分 東葉高速線 飯山満駅から徒歩約20分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー船橋芝山5 の写真ウィズ・ユー船橋芝山5 の写真ウィズ・ユー船橋芝山5 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒274-0816 千葉県船橋市芝山5-44-1 芝山フォーレスト2階
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
地図
8お気に入り

千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 送迎あり

グッピア

新京成線前原駅より徒歩10分

事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒274-0824 千葉県船橋市前原東5−23−23
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
船橋市
地図
7お気に入り

千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり

まりも実籾

京成実籾駅より徒歩8分

🌟【たのしい!また来たい!】”子どもらしく”過ごせる居場所づくりを大切にしています【学習よりも遊び・体験】🌈🎒✨ 🏃‍♀️【習志野市・千葉市口コミNo.1の整骨院監修の運動プログラム】トランポリン/ストレッチ/手先のトレーニング👐 🌈【季節のイベント開催】クリスマス会/豆まき/ハロウィン等😊 🌸【お出かけイベント充実】水族館/動物園/公園🚗

まりも実籾 の写真まりも実籾 の写真まりも実籾 の写真+11枚
  • 土曜営業
  • 🎒 “子どもらしさ”を大切にした楽しい居場所 🎒
  • 🎯 毎月の目標設定 🎯
  • 🌸 季節の行事充実 🌸
  • +12
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒275-0002 千葉県習志野市実籾5-40-12
営業時間
平日 10:00~19:00 / 土 9:00~18:00
地図
27お気に入り

千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Gripキッズ 習志野校

「京成大久保駅」より徒歩14分

学習塾のノウハウを活かした療育📚 完全個別の学習支援プログラム✏️ うんどう療育や日常生活トレーニング🏃 理科実験や工作、食育を毎月実施🔬 漢字検定や算数検定にも挑戦📝

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒275-0006 千葉県習志野市泉町3-1-5 ファーストエイド24 202
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
習志野市、香取市、千葉市、船橋市、
地図

千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

こぱんはうすさくら八千代台教室

京成本線「八千代台駅」 徒歩6分

自立の力を育て未来へつなぐ支援🌱 個性やニーズに合わせた療育プラン📋 療育プランを定期的に見直す🔄 お子さまの送迎に対応🚌 土日祝のご利用も可能🗓

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • +11
住所
〒276-0031 千葉県八千代市八千代台北6-2-19
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県八千代市・千葉市花見川区・習志野市
地図
9お気に入り

千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 空きあり
  • 9/2時点

にじいろ

新京成線薬園台駅から徒歩20分 津田沼駅からバスで10分

住所
〒274-0073 千葉県船橋市田喜野井1-38-6
地図
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千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 送迎あり

スマイルぷらすカエデ (kaede)

新京成線 前原駅徒歩7分

・複数名の看護師を配置 ・リハビリ担当の療法士を配置 ・ユニバーサルフレームで運動や遊び ・保育所等訪問支援も行う

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒274-0825 千葉県船橋市前原西8-18-18
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
船橋市、習志野市、八千代市
地図

千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 送迎あり

アミューズ

電車:新京成線 滝不動駅より大穴方面へ徒歩10分

  • 土曜営業
住所
〒274-0067 千葉県船橋市大穴南2-31-31
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図

千葉日本大学第一高等学校から4km

  • 送迎あり

東習志野にじっこ

京成実籾駅より徒歩25分

・創作や作業、清掃の活動 ・発声・絵画・和太鼓・ダンス ・地域の人と交わる機会 ・自立した毎日を送るための訓練

  • 土曜営業
住所
〒275-0001 千葉県習志野市東習志野5−25−7
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
習志野市全域、八千代市の一部、千葉市の一部
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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