- 空きあり
- 送迎あり
- 11/9時点
ウィズ行徳駅前
東京メトロ東西線行徳駅徒歩3分
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水✕
- 木○
- 金○
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前2ー21ー11 ラコール高津2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 市川市行徳エリア、浦安市
日出学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目676件日出学園高等学校から7km
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日出学園高等学校から7km
- 空きあり
- 7/7時点
言語聴覚士や専門資格を持つスタッフが、集団・個別療育を通じてお子様の言葉と発達を支援します言 ロボットプログラミングや農作業体験など、遊びや学びを広げる多彩なプログラムを提供しています✨ おやつ代やイベント費は原則無料で、駄菓子屋体験などを通じて社会性や金銭感覚も養います💰
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前2-22-2 高橋ビル2階c号室
地図
日出学園高等学校から7km
- 送迎あり
広伸会東新小岩教室
JR総武線 （新小岩駅）北口下車 徒歩10分
・ピアノやサッカーなどの教室 ・ドッグセラピー ・家族参加型の大規模行事 ・たくさん遊びたくさん経験
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒124-0023 東京都葛飾区東新小岩５−１８−１１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 葛飾区・江戸川区の区域
地図
日出学園高等学校から7km
- 送迎あり
こいわステップ
新小岩駅から徒歩7分
当施設は0歳から学校に通うまでの未就学児を対象にした「児童発達支援事業」および、小学校から高校を卒業するまでの就学児を対象にした「放課後等デイサービス事業」の２つのサービスを行い、未就学児から高校生までの対応ができる東京都指定の多機能型通所療育施設です。 発達の少し気になるお子さん、障がいをもつお子さんに対し、放課後等を利用し認知や言語・生活自立等を身に付ける支援を行っています。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒132-0031 東京都江戸川区松島４−４６−１６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 新小岩周辺
地図
日出学園高等学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら行徳駅前教室
東西線行徳駅徒歩2分
🌟 2023年6月にOPENしたこぱんはうすさくら！ 🚶♂️ 行徳駅から徒歩2分の便利な立地で、広々とした60坪の教室が魅力です。 🤝 「仲間と咲かせる笑顔と未来」をテーマに、心を育む温かい環境を提供。 👩⚕️ 専門家による個別支援で、子どもたちの「できること」を伸ばし、「できないこと」にも挑戦！ 🎉 たくさんの「できた！」を通じて、安心・安全な成長を一緒に実現します。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前1-27-19 アネックス渋谷2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 市川市南部
地図
日出学園高等学校から7km
- 送迎あり
ココ (coco)
JR総武線西船橋駅よりバスで10分 行田団地前下車すぐ
児童の日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応出来るよう心身の状況に応じて適切且つ効果的な訓練を行う。 従業者はサービス提供において、分かりやすく説明を行いながら、丁寧な支援に努める。
- 住所
- 〒273-0044 千葉県船橋市行田3-2-13-101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
日出学園高等学校から7km
- 送迎あり
デイサービス ダッシュ (dash) 新小岩
新小岩駅 徒歩１０分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒124-0023 東京都葛飾区東新小岩５−１７−１１ ウインズビル１０２
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区・江戸川区・江東区
地図
日出学園高等学校から7km
- 送迎あり
リールスメイト新小岩
JR総武線「新小岩駅」より徒歩10分。
毎日集団活動に取り組む教室🎈 社会経験を積み自分らしく過ごす🌱 制作や車・電車でのお出かけ活動🚃 学校から自宅までの送迎に対応🚐 平日は最大17時半までサービス提供🕔
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +2
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒124-0023 東京都葛飾区東新小岩５−１７−１１ ウインズビル１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
日出学園高等学校から7km
- 送迎あり
子どもデイ チャイルドハウスふぁむ
東武アーバンパークライン（野田線） 新船橋駅 徒歩８分
身の回りのことを自分で行えるよう支援 おやつの後は宿題や運動の時間 月1回のイベントや農作業を体験🌱 学習支援や集団療育に対応📚 児童指導員や保育士が在籍🧑
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒273-0045 千葉県船橋市山手2-1-21
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
日出学園高等学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
えみて
JR常磐線松戸駅 新京成バス富士見台 徒歩2分
季節の行事や伝承遊びに取り組む🎍 風船バレーなど集団遊びを実施🎈 公園やスーパーでの活動🛒 学校の宿題を中心に学習支援✏️ 社会福祉士や保育士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒270-2241 千葉県松戸市松戸新田94番地の118
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
