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和洋国府台女子高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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和洋国府台女子高等学校から5km

  • 送迎あり

Ohana 高塚

電車:JR武蔵野線「東松戸駅」徒歩30分。     北総線「秋山駅」から徒歩20分。 バス:東松戸駅から京成バス「本八幡駅行」で「高塚団地」にて下車。下車後徒歩5分。     本八幡駅から京成バス「東松戸行」で「高塚団地」にて下車。下車後徒歩5分。

利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう適利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒270-2222 千葉県松戸市高塚新田263-9
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
市川市、船橋市、松戸市
地図

和洋国府台女子高等学校から5km

和洋国府台女子高等学校から5km

コペルプラスジュニア本八幡教室

JR総武線 本八幡駅より徒歩5分 京成本線 八幡駅より徒歩5分 都営新宿線 本八幡駅より徒歩6分

事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定放課後等デイサービスを提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。

  • 土曜営業
住所
〒272-0021 千葉県市川市八幡2−1−2 山崎ビル1F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30
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和洋国府台女子高等学校から5km

  • 送迎あり

スマートキッズプラス本八幡

JR総武線・都営新宿線 本八幡駅徒歩7分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズプラス本八幡 の写真スマートキッズプラス本八幡 の写真スマートキッズプラス本八幡 の写真+4枚
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • 課外活動
  • +12
住所
〒272-0023 千葉県市川市南八幡4−17−19
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
市川市
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和洋国府台女子高等学校から5km

  • 送迎あり

児童デイほっと

電車:東京メトロ東西線、妙典駅 徒歩11分

事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境の応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの実施の当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒272-0114 千葉県市川市塩焼3−11−3−101
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
千葉県市川市・浦安市・船橋市とする。
地図
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和洋国府台女子高等学校から5km

  • 送迎あり

キッズランド

*JR小岩駅南口下車 バスのりば5 小76系統 行先名:(二枚橋・名主屋敷経由)葛西駅・瑞江駅 停留所:松本小学校下車 徒歩1分 *瑞江駅南口下車 バスのりば3 小76系統 行先名:(名主屋敷・二枚橋経由)小岩駅 停留所:松本小学校下車 徒歩1分 *一之江駅東口下車 バスのりば4 小76系統 行先名:(二枚橋経由)小岩駅 停留所:松本小学校下車 徒歩1分

  • 土曜営業
  1. 月休
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒133-0073 東京都江戸川区鹿骨5−29−1山田貸事務所1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江戸川区・葛飾区・市川市
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和洋国府台女子高等学校から5km

  • 送迎あり

歩む花

松戸駅から徒歩約15分程

一人ひとりに適した支援プログラムを提供📋 制作活動を中心に感覚を使う個別活動🎨 ゲームや運動で順番や協力を学ぶ👫 理学療法士がストレッチやリハビリを実施🏥 働く母親に合わせた長めの営業時間🕘

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒271-0092 千葉県松戸市松戸2262-2 グレース松戸103
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
松戸市、流山市、柏市
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和洋国府台女子高等学校から5km

のぞみ発達支援室たかさご

電車の場合  京成高砂駅北口より徒歩10分

・専門家による質の高い療育の提供を目指す ・保護者・関係機関と連携し、共通した理解をもって、利用児に対する支援を行う

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒125-0054 東京都葛飾区高砂7−26−3 住吉保育園3階
営業時間
平日 15:15 ~ 18:15
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和洋国府台女子高等学校から5km

  • 送迎あり

ファーストシーンドリーム上一色

JR中央・総武「新小岩駅」徒歩で20分 JR総武本線「新小岩駅」徒歩で20分 JR中央・総武線「小岩駅」徒歩で21分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日△
住所
〒133-0041 東京都江戸川区上一色1−4−17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 15:00 / 日 11:00 ~ 15:00
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和洋国府台女子高等学校から5km

  • 送迎あり

ポンテ (ponte)

・バス:鹿骨バス停から徒歩3分

①お子様のありのままの姿を受け止め、一人ひとりが望ましい成長・発達そして自分らしく豊かな生活を送る事ができるよう、発達や特性、状況に見合った支援をしていきます。 ②保護者の方と共に考え、より良い子育ての援助をしていきます。 ③地域で豊かに成長・発達出来るように、関係機関との連携に努めていきます。 ④将来を見据えて、自分らしく主体的に生きていけるよう、お子様一人ひとりの思いを大切にしていきます。 ⑤心身ともに『自立・自律』できる環境作りと支援を大切にしていきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒133-0073 東京都江戸川区鹿骨5丁目15番10号 1f
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:00
送迎エリア
江戸川区、葛飾区、江東区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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