- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童デイサービスステップ (step ＋)
JR都賀駅 徒歩15分 千葉都市モノレール 桜木駅 徒歩10分
認知機能を測定し対策を助言🧠 小学生から就労を意識した活動💼 天候に左右されず体を動かす🏃 SSTや学習支援、パソコン操作📚 季節の制作活動で巧緻性を高める✂️
- TEACCH
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒264-0028 千葉県千葉市若葉区桜木五丁目１５番１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉市全域
千葉経済大学附属高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目343件千葉経済大学附属高等学校から5km
13お気に入り
千葉経済大学附属高等学校から5km
- 住所
- 〒264-0026 千葉県千葉市若葉区西都賀４−１−１０
地図
千葉経済大学附属高等学校から5km
- 住所
- 〒260-0851 千葉県千葉市中央区矢作町936-14
- 営業時間
- 平日 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市全域、一部四街道市 いずれも送迎可能な範囲内
地図
千葉経済大学附属高等学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/5時点
ウィズ・ユー若葉桜木
千葉都市モノレール 千城台北駅 駅前
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +6
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒264-0004 千葉県千葉市若葉区千城台西１−４−２ ミズノヤ第一ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
千葉経済大学附属高等学校から5km
- 送迎あり
ブリングアップ (bringup) ちば子ども発達センター
①稲毛駅より海浜バス「高浜車庫行」乗車、「稲毛高校前」下車徒歩１０分 ②稲毛海岸駅より徒歩１５分
ForThecommunity 「地域に向かって」 を法人理念に掲げ、「できないを子どものせいにしないための療育」を実践。 「遊びは豊かな学びの中に」をコンセプトに掲げ、遊びを通して、「できる」を実感・体験し成長につなげる支援を展開している
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒261-0003 千葉県千葉市美浜区高浜3-3-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市全域
地図
千葉経済大学附属高等学校から5km
- 送迎あり
畑町ガーデン
バス：京成バス【新検見川】乗車〜【畑町東】降車、徒歩3分
１障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ３放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ４法令を遵守する
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0018 千葉県千葉市花見川区畑町５９１−１７ 畑町ガーデン
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市花見川区、稲毛区、美浜区
地図
千葉経済大学附属高等学校から5km
- 送迎あり
でい・まさご弐番館
総武線新検見川駅からバスで約７分（検見川浜駅行き歯科大回り ２丁目２３街区下車）
事業所は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、排せつ及び食事の介護、創作的活動又は生産活動の機会の提供その他の便宜を適切かつ効果的に行うものとする。 指定生活介護の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者等の所在する市町村又は一般相談事業者若しくは特定相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の指定障害福祉サービス事業者等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂２−３−１真砂コミュニティセンター１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉経済大学附属高等学校から6km
- 送迎あり
ドットジュニア高浜教室
千葉海浜交通バス「稲浜ショップ」から徒歩3分 JR京葉線「稲毛海岸駅」から徒歩14分
ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた！」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +4
- 住所
- 〒261-0003 千葉県千葉市美浜区高浜5-17-9 松尾貸店舗1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 19:00 ／ 日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉経済大学附属高等学校から6km
ジョブサユーイチハチ(u18) 検見川浜教室
JR総武線各駅停車「新検見川駅」よりバスで5分 JR京葉線「検見川浜駅」よりバスで5分
・課題に合わせたトレーニング ・年代別のクラス編成 ・成長のスピードも個性と捉える ・国語と算数の基礎をしっかり理解
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂２−２４−１０アンシャンテ２１２階
- 営業時間
- 平日 15:50 ~ 19:05 ／ 土 15:50 ~ 19:05
地図
千葉経済大学附属高等学校から6km
- 送迎あり
みつばちすてっぷ
JR都賀駅 徒歩13分
- 住所
- 〒264-0029 千葉県千葉市若葉区桜木北３丁目4-50-B
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市若葉区（施設周辺 半径２キロ以内）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
