- 送迎あり
ココ (coco)
JR総武線西船橋駅よりバスで10分 行田団地前下車すぐ
児童の日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応出来るよう心身の状況に応じて適切且つ効果的な訓練を行う。 従業者はサービス提供において、分かりやすく説明を行いながら、丁寧な支援に努める。
- 住所
- 〒273-0044 千葉県船橋市行田3-2-13-101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 船橋市
千葉県立市川昴高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目671件千葉県立市川昴高等学校から7km
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千葉県立市川昴高等学校から7km
- 送迎あり
ドリームキッズクラブ (dreamkidsclub)
都営新宿線「瑞江」駅徒歩８分
事業所は、指定児童発達支援の提供にあたっては、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 預かり支援
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒132-0011 東京都江戸川区瑞江１−５６−４
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区、葛飾区、江東区、墨田区
地図
千葉県立市川昴高等学校から7km
ハッピーテラス葛飾高砂
京成高砂駅より、徒歩2分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒125-0054 東京都葛飾区高砂３−１１−１４ ステーションハイツ高砂106号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
千葉県立市川昴高等学校から7km
- 送迎あり
運動・学習による子供自立支援教室あんしんキッズ
東京メトロ東西線妙典駅より徒歩約２分
障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 住所
- 〒272-0111 千葉県市川市妙典４−５−１ クレストコート1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市全域
地図
千葉県立市川昴高等学校から7km
- 送迎あり
スマートキッズプラス南篠崎第二
都営新宿線 瑞江駅徒歩4分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 土曜営業
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- +13
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒133-0065 東京都江戸川区南篠崎町三丁目２４番７号島村事務所１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
千葉県立市川昴高等学校から7km
アンジェルーム
東武アーバンパークライン馬込沢駅から徒歩１２分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒273-0046 千葉県船橋市上山町３−６１７−７ 岩佐ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
地図
千葉県立市川昴高等学校から7km
- 送迎あり
子どもデイ チャイルドハウスふぁむ
東武アーバンパークライン（野田線） 新船橋駅 徒歩８分
身の回りのことを自分で行えるよう支援 おやつの後は宿題や運動の時間 月1回のイベントや農作業を体験🌱 学習支援や集団療育に対応📚 児童指導員や保育士が在籍🧑
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒273-0045 千葉県船橋市山手2-1-21
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
千葉県立市川昴高等学校から7km
- 送迎あり
伸栄学習会 妙典5丁目教室
東京メトロ東西線妙典駅徒歩9分
・個別学習支援・SST・ビジョントレーニング ・DIDIM・ロボット・ドローン・感覚遊び ・心理検査・教育検査で特性を客観的に把握
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- プログラミング療育
- 住所
- 〒272-0111 千葉県市川市妙典５−１７−１９ ２F
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 20:00 ／ 土 13:15 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 浦安市・市川市・江戸川区
地図
千葉県立市川昴高等学校から7km
- 送迎あり
障害者支援施設ローゼンヴィラ藤原
東武アーバンパークライン線 馬込沢駅下車 新京成バス ドレミ号 慈佑苑行き 藤台第2公園下車後 徒歩5分
利用者が住み慣れた地域社会において、生活が継続できるよう適切な支援を行い、個々の思い・考えを尊重し、それぞれのニーズに即した安心且つ安全な支援の提供を行う。 利用者の心身の状況に応じて、自立している機能低下を防止し、利用者等の考え方生活様式に関する好み等を尊重しながら、自分の能力を発揮できるよう支援を行う。 利用者の心身の状況を踏まえ、一人ひとりが責任ある個人として自分の生き方を自分で考え、社会生活力を高められるよう適切な支援を行うことで、障害児の居宅における日常生活の充実を図る。 利用者等との十分なコミュニケーションを通じ支援を行う。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒273-0047 千葉県船橋市藤原８−１７−１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 船橋市全域。通常の実施地域以外の利用希望者に対し実施する場合もある。
地図
千葉県立市川昴高等学校から7km
伸栄学習会 わかばの子
東京メトロ東西線妙典駅徒歩１４分
提携する児童精神科クリニックの専門医や、言語聴覚士・臨床心理士などの専門職が連携した質の高い療育プログラムを提供しています✨ 40年の歴史を持つ学習塾を母体とし、個別指導を中心に言葉の遅れや就学準備など一人ひとりの悩みに寄り添った支援を行います🤝 アットホームな環境で自発性を育む療育を行い、スタッフ研修を通じて日々支援の質を向上させています🚀
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒272-0111 千葉県市川市妙典5-17-19 1F
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
