- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町1-13-14 スタジオにしむらビル3階・4階
千葉県立八千代西高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目351件千葉県立八千代西高等学校から12km
千葉県立八千代西高等学校から12km
- 送迎あり
ドットジュニア船橋浜町教室
京成本線「船橋競馬場駅」から徒歩9分
・バランスボールやトランポリンを活用 ・姿勢維持や体幹トレーニング ・異年齢児童との関わり ・利用時間内に宿題サポート
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0012 千葉県船橋市浜町1-32-12 レイグランジュ1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市、習志野市
地図
千葉県立八千代西高等学校から12km
- 送迎あり
療養デイ思いやりキッズ
東武野田線 六実駅より徒歩20分 レインボーバス六高台線 五香駅から約10分の六実高校入口より徒歩2分
日常生活で医療処置が必要な未就学のお子さまをお預かりする児童発達支援、6歳から18歳までの障がいのあるお子さまや発達に特性のあるお子さまが放課後や長期休暇に利用できる放課後等デイサービス、難病や重度要介護者、がん末期で常に看護師による医療ケアが必要な方を対象にした療養通所介護の多機能型事業所です。 個々に合わせたコミュニケーションを通して、子ども同士、または高齢者と子どもが同じ空間を共有できる環境を提供いたします。 またレスパイトの役割も担います。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台3丁目77
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市 鎌ケ谷市 柏市
地図
千葉県立八千代西高等学校から12km
- 住所
- 〒270-2213 千葉県松戸市五香5-37-3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市
地図
千葉県立八千代西高等学校から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら松戸六高台教室
東武野田線 六実駅 徒歩13分 お車でお越しの場合は敷地内駐車場をご利用いただけます。
「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案いたします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台6丁目96−1 岡田ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市 柏市 鎌ケ谷市
地図
千葉県立八千代西高等学校から12km
- 送迎あり
ひろば
電車:新京成電鉄 元山駅 徒歩10分 タクシー:新京成電鉄 五香 /東武野田線 六実駅 よりタクシー
🌟 放課後等デイサービスひろばでは、子どもたちが楽しく過ごせる様々な活動を提供しています。 🎨 創作活動や工作を通じて、子どもたちの表現力や創造力を育むプログラム。 🌳 園芸活動では、植物を育てる楽しさを体験し、自然とのふれあいを大切にしています。 🎉 季節ごとのイベント(運動会や夏祭りなど)を通じて、仲間との絆を深めます。 🏞️ 日帰り旅行や外出を計画し、社会経験を積む機会を提供しています。 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、子どもたちが自分らしく成長できる環境を整えています。 🤝 保護者との連携を大切にし、安心して子どもを預けられるようサポートしています。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒270-2213 千葉県松戸市五香5−10−4 法人施設内
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 松戸市、柏市、市川市、鎌ケ谷市、印西市
地図
千葉県立八千代西高等学校から12km
コペルプラスジュニア 幕張教室
①JR総武線、幕張駅下車 ②京成線、京成幕張駅
事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また保護者様に必要なサービスの提供や放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域生活及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0032 千葉県千葉市花見川区幕張町5−187−1 幕張センタービル4階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
千葉県立八千代西高等学校から12km
- 送迎あり
子どもデイ チャイルドハウスふぁむ
東武アーバンパークライン(野田線) 新船橋駅 徒歩8分
身の回りのことを自分で行えるよう支援 おやつの後は宿題や運動の時間 月1回のイベントや農作業を体験🌱 学習支援や集団療育に対応📚 児童指導員や保育士が在籍🧑
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒273-0045 千葉県船橋市山手2-1-21
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
千葉県立八千代西高等学校から12km
- 送迎あり
十彩
電車:武蔵野線船橋法典駅より徒歩25分
①、事業所が行う指定放課後等デイサービスの主たる対象者は、障害児とします。 ②、事業所は利用児童が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 童福祉施設その他保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 ③、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供します。
- 日曜営業
- 住所
- 〒272-0802 千葉県市川市柏井町2丁目746番1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市
地図
千葉県立八千代西高等学校から12km
- 住所
- 〒285-0837 千葉県佐倉市王子台1-8-7
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐倉市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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