- 送迎あり
びびっとkids
電車：東武アーバンパークライン「初石駅」 徒歩2分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒270-0121 千葉県流山市西初石三丁目103号10 SSフラット101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 主に流山市全域
千葉県立柏中央高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目361件千葉県立柏中央高等学校から7km
千葉県立柏中央高等学校から7km
学習支援および就労準備に特化し、ご利用者様の自立を目指した支援を行っていく。 ＰＣ操作やプログラミングレッスン、ＶＲ教材を用いたＳＳＴの実施。 就労訓練として、手先を使った作業や取り組み内容による報告、相談支援の実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0121 千葉県流山市西初石3-98-33 伊藤ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
千葉県立柏中央高等学校から7km
- 送迎あり
こどもプラス初石教室
東武アーバンパークライン「初石駅」
最新の脳科学に基づいた「柳沢運動プログラム」を取り入れ、運動・療育・感覚を組み合わせた支援を提供しています🏃♂️ 保育士や社会福祉士など専門知識を持つスタッフが在籍し、一人ひとりの特性に合わせた環境づくりや家庭・学校との連携を大切にしています🤝 運動遊びを通じて楽しみながら成功体験を積み重ねることで、集中力やコミュニケーション能力の向上、身体の安定を目指しています✨
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒270-0121 千葉県流山市西初石３丁目９８番１８号 １階
地図
千葉県立柏中央高等学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
療育支援ルームWelina
＜バス＞ JR常磐線(上野〜取手) 我孫子駅からバスで15分、高野山バス停から徒歩1分 ＜電車・徒歩＞ JR常磐線(上野〜取手) 天王台駅から徒歩で25分 JR成田線 東我孫子駅から徒歩で23分 ＜車＞ 県道８号線「消防本部前」交差点を国道３５６号線「香取」方面へ 約１分
ABAに基づいた支援を実施📘 課題に合わせた個別プログラム✏️ TEACCHで構造化した環境を設定🗂️ 個別療育と集団療育の時間を設定 SSTや運動療育にも取り組む🏃
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒270-1145 千葉県我孫子市高野山２８４番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 我孫子市の全域及び柏市（旧沼南町区域）、白井市（折立、河原子、富塚、名内、中、西白井、桜台、今井、平塚、十余一）、印西市の一部
地図
千葉県立柏中央高等学校から7km
- 送迎あり
フレンズ中新宿
JR南柏駅東口下車 東武バス北小金駅行き乗車 庚申塚下車すぐ
🌟 週末の特別プログラム！土曜日はみんなで楽しく調理体験🍳 🌳 日曜日は外出体験で、土手滑りや工場見学、博物館探訪など、ワクワクの冒険が待っています！ 🎨 また、造形や外食体験も不定期で実施し、創造力や社会性を育むチャンス✨ 💖 子どもたち一人ひとりの成長をサポートし、楽しい思い出を作るお手伝いをします！ 👫 友達と一緒に新しいことに挑戦することで、絆も深まります！ 🌈 ぜひ、笑顔あふれる私たちの施設でお待ちしています！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0066 千葉県柏市中新宿３−２−２
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 16:00 ／ 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市全域
地図
千葉県立柏中央高等学校から7km
こども発達支援ルーム まあち 初石教室
車もしくは電車 最寄り駅：初石駅より徒歩6分
言語聴覚士在籍🗣️ 理学療法士在籍🦴 作業療法士在籍✋ 公認心理士在籍🧠 【母子通園型】親子で通う教室👩👧 【園・学校の中でも支援】保育所等訪問支援も実施🏫 専門職スタッフによる”支援特化型”教室✨
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒270-0121 千葉県流山市西初石３丁目１４５７ー１５
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
千葉県立柏中央高等学校から7km
- 送迎あり
コンパスのいえ大津ヶ丘教室
電車：東武蔵田線「増尾駅」 徒歩35〜40 バス：常磐線・千代田線 柏駅東口 KH55（大津ヶ丘団地行き）風早中学校下車 25〜29分 タクシー：常磐線・千代田線 柏駅東口 約14分
株式会社Run Careが開設するコンパスのいえ 大津ヶ丘教室が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の児童指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒277-0923 千葉県柏市塚崎1311-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 柏市、我孫子市
地図
千葉県立柏中央高等学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
うららか
電車：常磐線「北小金駅」より徒歩約10分程 タクシー：北小金駅より約5分程 車：まてばしい通りより本土寺参道へ本土寺駐車場方面へ本土寺駐車場見えたら右折し道なりに進み約2分程
トランポリンや平均台で運動支援🤸 プールスティックでチャンバラごっこ ミット打ちや相撲対決で全身運動🥊 宿題サポートや自学プリントの作成📚 一軒家の落ち着ける第三の居場所🏠
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒270-0003 千葉県松戸市東平賀１０５番地５９
地図
千葉県立柏中央高等学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら大津ヶ丘教室
東武野田線逆井駅徒歩35分 柏駅よりバス18分 榎木戸下車徒歩8分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- +5
- 住所
- 〒277-0923 千葉県柏市塚崎１３１１−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市 流山市
地図
千葉県立柏中央高等学校から7km
- 住所
- 〒270-1176 千葉県我孫子市柴崎台１丁目２−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 我孫子市 柏市 取手市 流山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
