- 住所
- 〒270-2324 千葉県印西市中根上水入717
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 成田市、印西市、栄町、白井市
千葉県立成田西陵高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目70件千葉県立成田西陵高等学校から9km
千葉県立成田西陵高等学校から10km
- 住所
- 〒270-2324 千葉県印西市中根1954番地8
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 印西市・成田市・富里市・佐倉市・酒々井町・栄町・白井市・船橋市・八千代市
地図
千葉県立成田西陵高等学校から10km
- 送迎あり
多機能型事業所りんごの木
JR小林駅より、徒歩20分または車3分
学習を積み上げていくお手伝い。 人間関係のより良い作り方を中心に支援していく。
- 住所
- 〒270-1318 千葉県印西市小林1154-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 印西市全域および隣接地域
地図
千葉県立成田西陵高等学校から11km
- 送迎あり
フォーリーフナゲット成田こみかど
JR滑河駅より車15分
地域及び家庭との結び付きを重視し、スポーツプログラムを用いてボールを使用した運動療育を取り入れた習い事と療育型を併せた療育を行います。 お子様を安心してお預けいただける場所を目指し、お一人おひとりのお子様の発達に合わせたサービスで子供達が楽しみながら個性を伸ばしていけるような発達支援を行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒289-0116 千葉県成田市名古屋1199
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 成田市・栄町
地図
千葉県立成田西陵高等学校から11km
- 送迎あり
こども共和国そらまめ
京成バス千葉イースト 成田所管内 ユアエルム7Aスクエア 徒歩1分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なう 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所給付決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をしなければならない 障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた指定児童発達支援の確保並びに指定放課後等デイサービスの質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、心身の健康等に関する領域を含む総合的な支援を行なう
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0221 千葉県富里市七栄447-4 大弘ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、富里市とする
地図
千葉県立成田西陵高等学校から11km
SEIKO PLUS 富里
京成本線 公津の杜駅から車で15分
- 住所
- 〒286-0221 千葉県富里市七栄字獅子穴647-9
地図
千葉県立成田西陵高等学校から11km
キッズボンドEX富里
・さとバス 新橋循環 七栄小学校下車 徒歩3分 ・京成バス千葉イースト 久能・両国線下車 徒歩3分
・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なう。 ・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行ない、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なう。 ・地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0221 千葉県富里市七栄298-87 アルファビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
地図
千葉県立成田西陵高等学校から11km
- 送迎あり
さくら第二
JR成田線 小林駅より徒歩5分
🌟 お子様の健全な育成を支援 🌱 特性を見極めて自立を促す 🎉 定期的な催し物や支援活動を実施 🤝 ご家族との連携を大切に 🌈 地域との交流を深める ✨ サービス向上に努める
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒270-1318 千葉県印西市小林2486-4
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 成田市、富里市、印西市、佐倉市、酒々井町、栄町、白井市、船橋市、八千代市
地図
千葉県立成田西陵高等学校から11km
- 送迎あり
オリーブ昭苑
公共機関:JR成田線 酒々井駅東口下車 徒歩1分 京成成田線 酒々井駅下車 徒歩13分 車:東関東自動車道 酒々井ICより7分
・児童福祉法第6条の2の2第4項並びに放課後等デイサービスガイドラインに基づき、学校(幼稚園及び大学を除く)に就学している障害児に授業の終了後または学校休業日に、生活能力に必要な訓練、社会との交流の促進その他の便宜を供与する。 ・支援を必要とする障害のある子どもに対して、学校と異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に応じた発達支援を行うことにより、子どもの最善の利益の保障と健全な育成を図る。
- 土曜営業
- 住所
- 〒285-0923 千葉県印旛郡酒々井町東酒々井一丁目1−361番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 酒々井町の全域、印西市の一部、成田市の一部、富里市の一部、八街市の一部 (事業所より半径3.5km以内)の地域。
地図
千葉県立成田西陵高等学校から11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら富里七栄教室
JR酒々井駅より車で14分
✨こぱんの魅力✨ フランス語で「仲間」を意味するこぱんでは、個々の成長を大切にした小集団療育を実施しています。 🎯「できた!」の成功体験を重ね、自信を育てるプログラムです。 👩🏫専門性豊かなスタッフが揃い、温かい環境でお子様をサポートします。 🏫就学後も放課後等デイサービスにスムーズに移行でき、切れ目のない支援が可能です。 🤸♂️運動や制作を通して、楽しみながら学ぶことができます。 🌟お子様の成長を一緒に見守る、心強い仲間がここにいます!
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +6
- 住所
- 〒286-0221 千葉県富里市七栄366番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 富里市・成田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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