- 送迎あり
シュウエール新松戸
徒歩・車
宿題のサポートと基礎の定着📖 書字や読字のトレーニングも実施✏️ 全体活動のSSTを毎日実施🗣️ 高学年はSSTワークを個別に実施📝 ダンスと演劇のプログラムもある💃
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸５丁目１５８ー１ 新松戸第2すずらんビル 2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市・流山市・柏市
千葉県立船橋法典高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
53ページ目586件千葉県立船橋法典高等学校から14km
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千葉県立船橋法典高等学校から14km
ハビー浦安駅前教室
東京メトロ東西線「浦安」駅(西口) 徒歩1分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒279-0001 千葉県浦安市当代島1-1-11 フォーレストビル4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
地図
千葉県立船橋法典高等学校から14km
- 送迎あり
シュウエール新松戸第2教室
徒歩・車
学習支援とSSTに取り組む📚 宿題サポートと教材を用意✏️ 全体活動を毎日実施🎨 ダンスと演劇のプログラム🎭
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒270-0032 千葉県松戸市新松戸北１ー２０ー３ なし
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市・柏市・流山市
地図
千葉県立船橋法典高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー葛飾区役所前
京成押上線 京成立石駅徒歩5分 京成押上線 青砥駅徒歩12分 京成本線 青砥駅徒歩12分
葛飾区立石にある児発・放デイです ◆言語聴覚士(ST)の資格を持つ先生の下、発語を促す独自のプログラムを用意しております ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の3歳～6歳児のご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 順次来所 健康チェック 朝の会 10:30 個別・集団支援 11:30 自由時間 12:00 降所 14:00 順次登所 健康チェック 挨拶 14:15 個別・集団支援 15:00 おやつ 自由時間 17:00 降所 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 健康チェック 朝の会 10:30 集団活動 12:00 昼食 13:00 個別支援 15:00 おやつ・休憩 16:00 降所 放課後等デイサービス(平日) 13:30 学校までお迎え 順次来所 14:15 宿題 15:00 おやつ・休憩 15:30 集団活動 16:00 自由時間 17:00 送迎・降所 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 9:30 送迎 順次来所 10:00 健康チェック 朝の会 10:30 宿題 11:30 集団活動 12:00 昼食 13:00 個別支援 (プログラミング等) 15:00 おやつ・休憩 16:00 送迎・降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 葛飾区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー柴又駅前
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒124-0012 東京都葛飾区立石７−１０−２１ トワモリオ１０１Ａ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区全域
地図
千葉県立船橋法典高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
うららか
電車：常磐線「北小金駅」より徒歩約10分程 タクシー：北小金駅より約5分程 車：まてばしい通りより本土寺参道へ本土寺駐車場方面へ本土寺駐車場見えたら右折し道なりに進み約2分程
トランポリンや平均台で運動支援🤸 プールスティックでチャンバラごっこ ミット打ちや相撲対決で全身運動🥊 宿題サポートや自学プリントの作成📚 一軒家の落ち着ける第三の居場所🏠
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒270-0003 千葉県松戸市東平賀１０５番地５９
地図
千葉県立船橋法典高等学校から14km
LUMO 南柏校
電車、車、自転車
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒277-0075 千葉県柏市南柏中央3-6 ブリリアント・T ２０１号
地図
千葉県立船橋法典高等学校から14km
- 住所
- 〒276-0046 千葉県八千代市大和田新田312-46 杉山ビル2階
地図
千葉県立船橋法典高等学校から14km
- 住所
- 〒276-0046 千葉県八千代市大和田新田２５７−６４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、八千代市及び八千代市に隣接する習志野市、船橋市その他相談に応じます。
地図
千葉県立船橋法典高等学校から14km
- 送迎あり
伸栄学習会入船教室
JR京葉線「新浦安駅」徒歩８分
・プロ講師による個別指導 ・ビジョントレーニング ・AR型の室内運動プラットフォーム ・ロボット教室・ドローン
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 英語療育
- 住所
- 〒279-0012 千葉県浦安市入船4-13-5 2f
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 15:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 浦安市、市川市、江戸川区
地図
千葉県立船橋法典高等学校から14km
ことのは名戸ヶ谷店
バスで10分
🌟 お子さまの成長を全力サポートする「ことのは名戸ヶ谷」へようこそ！ 🎈 個別療育と集団療育を通じて、興味に合わせた教材で楽しく学べます。 🏃♂️ 体育教員による運動療育で身体を動かす楽しさを体感！ 📚 丁寧な指導で宿題や課題も安心して取り組めます。 🤝 地域交流で対人関係を育み、実践的な体験を通じて自信を育てます。 🍽️ 楽しいイベントや調理レクで、仲間との絆を深める時間を提供します！
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +8
- 住所
- 〒277-0032 千葉県柏市名戸ケ谷７１８−１
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
