イクデン

千葉県立船橋古和釜高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

  • 送迎あり

ドットジュニア 真砂 第2教室

・JR京葉線「検見川浜駅」から、千葉海浜交通バス(新検見川駅行き)で6分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分 ・JR総武本線「新検見川駅」から、千葉海浜交通バス(検見川浜駅行き)で4分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂5−21−3 ユアサビル101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
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千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

  • 送迎あり

ドットジュニア真砂第1教室

・jr京葉線「検見川浜駅」から、千葉海浜交通バス(新検見川駅行き)で6分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分・jr総武本線「新検見川駅」から、千葉海浜交通バス(検見川浜駅行き)で4分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分

ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた!」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。

ドットジュニア真砂第1教室 の写真ドットジュニア真砂第1教室 の写真ドットジュニア真砂第1教室 の写真+5枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 地域密着型の療育
  • 特性・性格に合わせたプログラム
  • +4
住所
〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂5丁目21-3 ユアサビル102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
地図
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千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

  • 送迎あり

ジョイーレ稲毛

JR稲毛駅からバスで12分

【目的】 学齢期にある心身障害児に対し、遊びや文化活動などを通して集団活動や社会適応の訓練、基礎的な育成指導等を行うことを目的とします。 【方針】 児童発達支援及び放課後等デイサービスを通じて、生活能力の向上に必要な訓練を行い、社会との交流を促進するために、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導及び訓練を実施します。

住所
〒263-0044 千葉県千葉市稲毛区小中台町1341-1 中村ビル301
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県稲毛区、花見川区
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千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

  • 送迎あり

アトリエアポロン

京成バス「宮久保坂上バス停」より徒歩8分  市川市コミュニティバス北東ルート梨丸号Bルート「宮久保3丁目」より徒歩8分

学習と自己表現を通した支援 学年にとらわれない学習指導 アート活動で気持ちを表現する🎨 集団でのアート制作や音楽活動 進路を一緒に考える支援も実施

  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒272-0822 千葉県市川市宮久保3ー23ー14 クローバーリーフ1階
営業時間
平日 10:30~11:30
送迎エリア
市川市
地図

千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

  • 送迎あり

美咲園

電車  :東京メトロ東西線「原木中山駅」 徒歩15分 車    :京葉道路 原木ICより県道179号を原木中山駅方面へ 約4分 タクシー:原木中山駅より 約4分

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒272-0004 千葉県市川市原木4丁目3ー5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

  • 送迎あり

児童デイサービスピース

新京成線 五香駅から徒歩5分

🌟 放課後等デイサービスの特徴 - 🚸 学校や幼稚園からの送迎サービスを実施。安心して通えます。 - 🍪 おやつタイムや自由時間があり、お友達と楽しく過ごせます。 - 🎉 季節のイベントやお出かけを通じて、楽しい思い出作りを支援。 - 🏞️ 近くの公園で外遊びや自然体験ができ、感情豊かな成長を促します。 - 📚 一人ひとりに合わせた療育プログラムを提供し、個性を尊重。 - 🤝 親御様のご要望を積極的に取り入れ、安心できる環境を提供。 - 🏡 アットホームな雰囲気で、子どもたちが自分らしく過ごせる場所。 - 🌈 自分で考え行動する力を育むことを重視し、挑戦を応援。 - 💡 スタッフが常にサポートし、安心して過ごせる環境を整備。 - 🥳 入会金・月会費が無料で、利用しやすい料金設定。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒270-2261 千葉県松戸市常盤平4−16−EC−2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市
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千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

  • 送迎あり

Ohana 高塚

電車:JR武蔵野線「東松戸駅」徒歩30分。     北総線「秋山駅」から徒歩20分。 バス:東松戸駅から京成バス「本八幡駅行」で「高塚団地」にて下車。下車後徒歩5分。     本八幡駅から京成バス「東松戸行」で「高塚団地」にて下車。下車後徒歩5分。

利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう適利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒270-2222 千葉県松戸市高塚新田263-9
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
市川市、船橋市、松戸市
地図

千葉県立船橋古和釜高等学校から13km

イリゼルーム

電車  北総線 JR武蔵野線 東松戸駅より徒歩1分

住所
〒270-2225 千葉県松戸市東松戸3-6-11 レアル東松戸5階
営業時間
平日 10:00~13:30
地図

千葉県立船橋古和釜高等学校から14km

  • 送迎あり

いんば学舎・しらべ

送迎車もしくは自家用車

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒270-1337 千葉県印西市草深488-15
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
印西市、八千代市、佐倉市、成田市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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