- 送迎あり
スマイルぷらすカエデ (kaede)
新京成線 前原駅徒歩7分
・複数名の看護師を配置 ・リハビリ担当の療法士を配置 ・ユニバーサルフレームで運動や遊び ・保育所等訪問支援も行う
- 理学療法士（PT）
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒274-0825 千葉県船橋市前原西8-18-18
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 船橋市、習志野市、八千代市
千葉県立千葉女子高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目376件千葉県立千葉女子高等学校から12km
千葉県立千葉女子高等学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/2時点
ブリングアップ (Bring up) みどり子ども発達センター
JR外房線鎌取駅よりバス5分「赤井交差点」降車徒歩4分
ForTheCommunity「地域に向かって」を法人理念に掲げ、「できないことを子どものせいにしないための療育」を実践。 「まなびは豊かな遊びの中に」をコンセプトに掲げ、遊びを通して、「できる」を実感・体験し成長につなげる支援を展開している。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒266-0002 千葉県千葉市緑区平山町１９２１−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市全域
地図
千葉県立千葉女子高等学校から12km
アイアイプラス (AIAI PLUS) 八千代緑が丘
東葉高速鉄道「八千代緑が丘駅」 徒歩６分
1回95分制で、学習と2つの運動プログラムを実施します🎉 学習は基本的に個別、運動は小集団で行われます🤸♀️ 保育園、幼稚園、小学校、学童への訪問も可能です🏫
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒276-0046 千葉県八千代市大和田新田982-1
地図
千葉県立千葉女子高等学校から12km
- 送迎あり
プライマリークラブ (club) やちよ
東葉高速鉄道八千代中央駅 徒歩7分
児童発達支援のサービスです✨ 楽器の音やリズムに合わせて動くことを通じて、楽しみながら感覚統合の発達を促します🎹 音楽を通じたカリキュラムによる集団療育を実施しています🎼
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒276-0046 千葉県八千代市大和田新田477-11 ヴィエルジュ105
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:40 ~ 15:50
- 送迎エリア
- 八千代市
地図
千葉県立千葉女子高等学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ドットジュニア浜野第1教室
JR内房線「浜野駅」から徒歩11分
多機能型の放課後等デイサービス🏠 SSTや微細運動、粗大運動などを実践🏃 個別支援計画に応じた学習の時間🖊️ 水族館や博物館などへの外出企画🐠 多職種が連携して支援を行う🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +4
- 住所
- 〒260-0824 千葉県千葉市中央区浜野町１１６０ a号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉県立千葉女子高等学校から12km
- 送迎あり
ドットジュニア浜野第2教室
小湊鐵道バス 「浜野」から徒歩約5分
ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた！」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +6
- 住所
- 〒260-0824 千葉県千葉市中央区浜野町1160b号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉県立千葉女子高等学校から12km
- 送迎あり
ファンファンキッズ物井
JR物井駅より徒歩20分
・理学療法士が在籍 ・ことばの教室経験者が在籍 ・学習支援や創作活動、英語、運動 ・運動と感覚統合のプログラム
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒284-0012 千葉県四街道市物井１５２０−１２ アルカディアks ０１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県四街道市・佐倉市・千葉市・船橋市・八街市・成田市・酒々井町
地図
千葉県立千葉女子高等学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
unico船橋
習志野駅
体験を通して意欲を引き出す🌟 unicoメソッドで学習を促す📖 体験ワークショップを毎日実施🎨 長時間の集団療育に取り組む🤝 社会福祉士が在籍🧑
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒274-0063 千葉県船橋市習志野台4-9-10 シンセイビル2階
地図
千葉県立千葉女子高等学校から12km
- 送迎あり
そらいろくらぶ薬円台
新京成薬円台駅徒歩 約５分
自分に合った学習方法、他人とのコミュニケーション等を楽しみながら身に付けられるように成長をサポートしてまいります。 強制するのではなく、お子さんの特質に合った対応方法で、それぞれが持っている可能性を伸ばしてまいります。
- 住所
- 〒274-0074 千葉県船橋市薬円台６−１２−１ エリール七林１０２
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県船橋市
地図
千葉県立千葉女子高等学校から12km
- 空きあり
- 9/23時点
AIAI REST 八千代ゆりのき台四丁目
東葉高速線「八千代中央駅」 徒歩２分
🌟 私たちの施設は、運動と学びを融合させたユニークな療育プログラムを提供しています！ 🎉 小集団での粗大運動プログラムでは、楽しみながら身体の使い方を習得できます。 💪 Break it Kidsでは、映像に合わせて楽しく体を動かし、体力もアップ！ 🤝 SSTの要素を取り入れ、就学後のスムーズな学習や対人関係のスキルを育成。 🌈 皆が笑顔で成長できる、温かい雰囲気の中で支援を行っています！
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒276-0042 千葉県八千代市ゆりのき台4丁目1-12 リリーマンションNSビル 1階
- 営業時間
- 平日 14:55 ～ 18:00 ／ 土 14:55 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
