- 送迎あり
ココカラー北条教室
JR内房線館山駅 徒歩１６分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒294-0045 千葉県館山市北条420-4
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 館山市 南房総市
館山市立館山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目10件館山市立館山中学校から384m
8お気に入り
館山市立館山中学校から515m
館山市立館山中学校から685m
アンダンテ館山
電車：JR館山駅徒歩2分
- 住所
- 〒294-0045 千葉県館山市北条１８５８番地７高山ビル１階
地図
館山市立館山中学校から2km
- 送迎あり
こどもサポートセンターおてて
電車：JR館山駅から徒歩20分 車：館山自動車道富浦インターより国道127号を館山・白浜方面に約20分
・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な支援及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、福祉・教育その他保健医療機関と連携をする。 ・放課後等デイサービスガイドライン等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒294-0037 千葉県館山市長須賀556-23
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県館山市・南房総市・鴨川市・安房郡鋸南町
地図
館山市立館山中学校から2km
- 送迎あり
多機能型支援事業所くろーばぁ
送迎車による通所もしくは家族送迎
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 また、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。
- 住所
- 〒294-0047 千葉県館山市八幡643番地2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県館山市
地図
館山市立館山中学校から3km
- 送迎あり
児童デイセンターこすもす
日東バス 萱野口バス停から徒歩３分
🌟 個別支援計画の作成 🌈 利用者のニーズを尊重し、家族と共に支援 🎨 季節の創作活動や音楽活動を実施 🏃♂️ ウォーキングや体を動かす活動を行う 🌼 草花の栽培を通じて自然との触れ合い 🎉 家族交流会やクリスマス会などのイベント 🧩 児童間の交流を大切にした集団生活の支援 🌳 地域の公園や遊歩道での外出活動 🍰 誕生会やお菓子作りで楽しい時間を共有 💪 生活習慣や機能向上を目指した日常生活支援
- 住所
- 〒294-0018 千葉県館山市国分44番地6
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 館山市・南房総市・鴨川市・安房郡鋸南町の全域
地図
館山市立館山中学校から4km
- 住所
- 〒294-0823 千葉県南房総市府中６６２番地２
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 南房総市 館山市 鴨川市 鋸南町
地図
館山市立館山中学校から9km
- 送迎あり
コミュニティケアこまくさ
自家用車 または ＪＲバス 安房佐野 下車 徒歩１０分
管理者や従業者は、利用者の居宅に訪問・事業所に通い、もしくは短期間宿泊し、当該事業所において家庭的な環境と地域住民との交流の下で、入浴・排泄・食事等の介護、その他日常生活上の世話及び、機能訓練を行うことにより利用者が、その有する能力に応じ、利用者の居宅において自立した日常生活を営むことができるよう支援することを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒294-0225 千葉県館山市佐野３５８ なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:30 ／ 日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 館山市・南房総市
地図
館山市立館山中学校から10km
- 送迎あり
ホースセラピーたてがみ
国道410号からお越しの場合：安房神社方面。安房神社から車で約5分。 千葉県道86号からお越しの場合：神余方面。小塚大師から車で約6分。
・児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、福祉サービスとの密接な連携に努める。 ・それぞれの抱えている課題や特性に配慮した、ひとりひとりに寄り添った個別支援計画を実現します。 ・自然の中での遊び、馬や犬などの動物とのふれあいによって児童が活動の中で楽しみを見つけて進んで取り組みたいと思えるような支援を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒294-0233 千葉県館山市大神宮1210
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30 ／ 日 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 制限なし
地図
館山市立館山中学校から12km
- 住所
- 〒295-0103 千葉県南房総市白浜町滝口５１７５−１
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:30 ／ 土 08:30 ~ 17:30 ／ 日 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 南房総市、館山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
