- 住所
- 〒275-0001 千葉県習志野市東習志野５−２５−７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 習志野市全域、八千代市の一部、千葉市の一部
鎌ケ谷市立第五中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目484件鎌ケ谷市立第五中学校から13km
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド110
JR成田線 湖北駅から車で5分
グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫（てんとうむし）をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-1123 千葉県我孫子市日秀139
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 我孫子市
地図
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
- 送迎あり
おもちゃ箱かしわ
JR常磐線または東武野田線 柏駅より徒歩19分
支援の方針については、利用者である子どもたちの将来の自立や社会への適応適性を身につけることを目標としている。 また安全性に配慮して利用者を預かることにより保護者の方の休息に資するという面も重視している。
- 住所
- 〒277-0852 千葉県柏市旭町八丁目５番２号 建物名なし
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県柏市 千葉県流山市 千葉県松戸市
地図
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
- 送迎あり
Ｇｒｉｐキッズ 柏西校
ＪＲ常磐線/柏駅 徒歩5分
集団プログラムと学習支援を毎日実施 規律性、忍耐力、問題解決能力を養う 昇級式プリントで総合力を養成 理科実験教室や漢検・数検を実施🔬 社員の常勤スタッフのみで療育を行う
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒277-0843 千葉県柏市明原２丁目１番１４号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県柏市、流山市
地図
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
- 送迎あり
グリップキッズ (GRIP Kids) 馬橋校
JR常磐線 馬橋駅より徒歩10分
学習塾のノウハウを療育に活用📚 学習は一人ずつに合わせた内容✏️ 4つの療育プログラムを用意🧩 毎月の理科実験や工作を実施🔬 祝日と土曜は調理や外出活動🍳
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒271-0046 千葉県松戸市西馬橋蔵元町183 シティープラザ2 203
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市、船橋市、松戸市、流山市、埼玉県三郷市
地図
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
- 送迎あり
アンフィニ
車 駅より徒歩５分
お子さまの個性を伸ばし、人とのやりとりを豊かにする時間を「アンフィニ」で提供しています✨ 子どもを熟知したプロのスタッフが、一人ひとりに合わせた声掛けや技法で成長をサポートします職 国語教師の視点を取り入れ、発語から論理的な会話まで引き出す専門的なプログラムが強みです📖 工作や運動など、日々のコンディションを大切にしながら社会のルールや集中力を育みます。🌱
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒271-0046 千葉県松戸市西馬橋蔵元町183 シティプラザⅡ301
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
地図
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
エファタ会館ことばの教室
電車・バス JR我孫子駅徒歩3分 車 駐車場３台あり
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-1166 千葉県我孫子市我孫子４−３−１
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
地図
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
- 空きあり
- 9/23時点
アイアイプラス (AIAI PLUS) 村上駅前
東葉高速鉄道「村上駅」 徒歩１分
🏃♂️楽しく学べる運動と学習の融合！ 🎈小集団での運動プログラムで、身体の使い方を楽しみながら習得！ 🌟映像に合わせた「Break it Kids」で、体力アップも叶う！ 🤝SST要素を取り入れ、対人関係スキルも育成！ 📚就学前のお子さまにぴったりなプログラムが充実！ ✨温かい雰囲気の中で、成長をサポートします！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒276-0029 千葉県八千代市村上南1-5-28-301
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:05 ／ 土 09:30 ～ 16:20
地図
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
- 空きあり
- 9/23時点
わくわくクラブエース
常磐線新松戸駅徒歩3分
さまざまなカードで学習を支援🃏 タイムスケジュールで予定を確認🕒 SSTカードで気持ちや場面を学ぶ 利用ごとにカウンセリングを実施💬 スタッフ全員が資格を持つ🎓
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +6
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸4丁目35番地 興学社学園新松戸ビル3F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00
地図
鎌ケ谷市立第五中学校から13km
- 送迎あり
こすもすカレッジジュニア新松戸教室
新松戸駅より徒歩約5分
✨こすもす放課後デイサービスの魅力✨ パソコンプログラムで楽しくタイピングを習得！💻 SSTでコミュニケーション力を育み、友達作りもサポート🤝 視覚トレーニングで記憶力を強化し、学びを楽しむ📚 職場体験で未来の自分を見つけるチャンス！🚀 おやつタイムでは自分で選んで計算する楽しさを体験🍭
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸1-448-2 藤喜ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
