- 住所
- 〒286-0014 千葉県成田市宗吾3-472-5
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 成田市 富里市 印旛郡酒々井町
成田市立中台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目67件成田市立中台中学校から4km
成田市立中台中学校から4km
- 送迎あり
ぬくもりの里たんぽぽ
■電車・バス ・京成本線「宗吾参道駅」から徒歩約20分 ・京成本線「公津の杜駅」からバス約5分「宗吾霊堂」下車 徒歩5分 ・JR線/京成線「成田駅」からバス約20分「宗吾霊堂」下車 徒歩5分 ■自家用車 ・東関東自動車道「富里IC」から約15分(来客用駐車場有)
・利用者が日常生活における基本的な動作を習得し、集団生活に適用することができるよう利用者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立って支援します。 ・関係法令を遵守すると共に地域との結びつきを重視し、近隣市町村の支援事業者、福祉サービス提供者との連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0004 千葉県成田市宗吾3-464-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 成田市、佐倉市、富里市、八街市、印西市、四街道市、酒々井町、栄町
地図
成田市立中台中学校から4km
- 送迎あり
すずらん
・JR成田駅より車で15分 ・京成成田駅よりコミュニティバス豊住ルート、宝田小橋バス停下車、徒歩5分
・公園遊びと室内遊び ・ブロックやお絵かきを楽しむ ・休日・長期休暇のお出かけ ・地域の催しに参加
- 日曜営業
- 住所
- 〒286-0844 千葉県成田市宝田362−1 すずらん
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 成田市・栄町及び周辺地域
地図
成田市立中台中学校から4km
- 送迎あり
デイサービスセンターたんぽぽ
JR成田線下総松崎駅徒歩15分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0846 千葉県成田市松崎2871-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 栄町、成田市
地図
成田市立中台中学校から4km
- 送迎あり
ぬくもりの里第2たんぽぽ
■電車 ・JR成田線(我孫子支線)「下総松崎駅」から徒歩約15分 ■自家用車 ・東関東自動車道/新空港自動車道「成田IC」から約20分(駐車スペース有)
・利用者が日常生活における基本的な動作を習得し、集団生活に適用することができるよう利用者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立って支援します。 ・関係法令を遵守すると共に地域との結びつきを重視し、近隣市町村の支援事業者、福祉サービス提供者との連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0846 千葉県成田市松崎2871-2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 成田市、佐倉市、富里市、八街市、印西市、四街道市、酒々井町、栄町
地図
成田市立中台中学校から4km
- 送迎あり
ウィズ・ユー成田
京成公津の杜駅から徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +8
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日-
- 住所
- 〒286-0048 千葉県成田市公津の杜3−33−10 フェンネルa2
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:40 / 土 10:00 ~ 17:40
- 送迎エリア
- 成田市(旧大栄町、旧下総町、三里塚、久住を除く地域)
地図
成田市立中台中学校から5km
- 送迎あり
生活クラブ風の村重心通所なりた
JR成田線 下総松崎駅より徒歩5分
・看護師が常駐し医療的ケアに対応 ・「やりとり」を大切にする関わり ・リラクゼーションや音楽活動 ・高齢者施設が隣にある環境
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒286-0841 千葉県成田市大竹字内沼370‐5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 成田市、印旛郡栄町、印西市(荒野、木下、平賀)、富里市(七栄、日吉台)
地図
成田市立中台中学校から5km
- 送迎あり
子どもデイサービスセンター杜の家なりた
京成本線「宗吾参道」駅北口から徒歩25分
・生活力を育てる遊び ・自然の中で主体的に ・特別養護老人ホームが併設 ・夏祭りに地域の方を招く
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒286-0005 千葉県成田市下方686番地1
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 16:30 / 日 08:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 成田市、富里市、栄町、酒々井町、印西市、佐倉市
地図
成田市立中台中学校から7km
- 送迎あり
こども共和国そらまめ
京成バス千葉イースト 成田所管内 ユアエルム7Aスクエア 徒歩1分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なう 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所給付決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をしなければならない 障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた指定児童発達支援の確保並びに指定放課後等デイサービスの質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、心身の健康等に関する領域を含む総合的な支援を行なう
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0221 千葉県富里市七栄447-4 大弘ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、富里市とする
地図
成田市立中台中学校から7km
キッズボンドEX富里
・さとバス 新橋循環 七栄小学校下車 徒歩3分 ・京成バス千葉イースト 久能・両国線下車 徒歩3分
・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なう。 ・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行ない、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なう。 ・地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒286-0221 千葉県富里市七栄298-87 アルファビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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