- 住所
- 〒343-0041 埼玉県越谷市千間台西５−３−１４ 秋元ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
野田市立南部中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目330件野田市立南部中学校から13km
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野田市立南部中学校から13km
- 送迎あり
どんぐり
東武鉄道「蒲生駅」徒歩１８分
一人ひとりに合わせた個別療育🌈 活動や人との関わりを通じて支援🤝 出来ることを一人ずつ増やす🌱 自信につながるよう促す✨ 保育士と幼稚園教諭が在籍🧑
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒343-0838 埼玉県越谷市蒲生３−８−１２ 藤伸ビル１階
- 送迎エリア
- 越谷市、草加市、川口市
地図
野田市立南部中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/15時点
ベース (base) 蒲生
東武スカイツリーライン蒲生駅より徒歩９分
事業の目的 株式会社パートナーズが開設する、B A S E蒲生(以下、「事業所」 という。 )が行う指定障害児通所支援事業の児童発達支援(以下、「児童発達支援」 という。 )及び放課後等デイサービス(以下、「放課後等デイサービス」という。 ) の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、児童発達支 援及び放課後等デイサービス(以下、「通所支援」という。 )の円滑な運営管理を図 るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的 とする。 体幹を鍛えるためのコーディネーション運動や粗大運動を主に運動療育を提供。 生活に必要な微細活動や認知に関するプログラムを提供。
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒343-0842 埼玉県越谷市蒲生旭町６−１７
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 越谷市及び草加市の一部地域にお住まいの方
地図
野田市立南部中学校から13km
- 送迎あり
ぶるーむ千間台
東武伊勢崎線せんげん台駅西口徒歩10分
ヒアリングをもとに支援計画を作成📝 集団療育とSSTをメインに実施🧩 軽スポーツや微細運動、工作を行う⚽ 週末や長期休みは調理活動も🍳 保護者との面談や学校との連携🏫
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒343-0041 埼玉県越谷市千間台西5-3-74
- 営業時間
- 平日 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市内
地図
野田市立南部中学校から13km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア南越谷教室
JR武蔵野線「南越谷駅」より徒歩1分 東武スカイツリーライン「新越谷駅」より徒歩2分
🎯個別支援：お子さまの特性に合わせたオーダーメイドの支援計画を提供します！ 👥集団活動：異なる学齢の子どもたちと楽しく過ごし、実生活に近づける支援を行います。 📚高い専門性：150名以上の有資格者が在籍し、専門的な指導を約束します。 📱リアルタイム視聴：スマホでお子さまの支援の様子をいつでもチェック可能！ 🚌送迎サービス：園や学校へのお迎えで、保護者さまの負担を軽減します。 🤝保護者サポート：成長を一緒に見守り、悩みを共有し解決をサポートします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +10
- 住所
- 〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷一丁目19番2号 アバンセ南越谷3F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、東京都（島嶼部除く）、埼玉県、千葉県、の全域
地図
野田市立南部中学校から13km
- 送迎あり
ぽんてラボ
関東鉄道常総線 南守谷駅 徒歩 １０分
http://pontelabo.com/blog/wp-content/uploads/2024/05/%E3%81%BD%E3%82%93%E3%81%A6%E3%81%AE%E6%94%AF%E6%8F%B4%E3%83%97%E3%83%AD%E3%82%B0%E3%83%A9%E3%83%A0.pdf
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0109 茨城県守谷市本町3498-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 守谷市全域
地図
野田市立南部中学校から13km
- 送迎あり
児童発達支援センターまる
東武スカイツリーライン武里駅西口徒歩10分
1、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、効果的な指導訓練を行う。 2、人格を尊重し、児童の立場に立って支援を提供する。 3、児童発達支援の実施にあたって、地域及び家庭との結びつきを重視する。 4，市町村県障害者の日常を法律に基づいて、密な連携につとめる。 5，児童福祉法条例に定める内容の他、関係法令を尊守し、事業を実施する。 遠城寺式発達検査を取り入れ発達段階に合わせて保育計画を立てています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒344-0021 埼玉県春日部市大場928番地１０
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00 ／ 土 08:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 春日部市を中心とした近隣市町
地図
野田市立南部中学校から13km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら春日部武里教室
武里駅より徒歩１０分
🎨 楽しみながら成長をサポートする教室です！ 🎶 毎月新しいプログラムで、運動や音楽活動を通じて発達を促進。 🌈 週ごとに異なる体験ができ、飽きることがありません！ ✏️ 個別プログラムでは、図形描写やマッチングに取り組み、自己肯定感を育成。 🤝 温かい雰囲気の中で、一人ひとりの成長を大切にしています！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒344-0021 埼玉県春日部市大場928 リエールヤマモト101
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県春日部市、越谷市、さいたま市岩槻区、近隣住所
地図
野田市立南部中学校から14km
- 送迎あり
Ｇｒｉｐキッズ 柏西校
ＪＲ常磐線/柏駅 徒歩5分
集団プログラムと学習支援を毎日実施 規律性、忍耐力、問題解決能力を養う 昇級式プリントで総合力を養成 理科実験教室や漢検・数検を実施🔬 社員の常勤スタッフのみで療育を行う
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒277-0843 千葉県柏市明原２丁目１番１４号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県柏市、流山市
地図
野田市立南部中学校から14km
- 送迎あり
はなまるキッズ柏教室
JR柏駅/東武アーバンパークライン柏駅より徒歩5分
・運動プログラムが中心 ・タイムスケジュールで見通しを立てる ・体操ストレッチ・運動遊び ・リトミック・脳トレ・宿題学習
- 土曜営業
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒277-0843 千葉県柏市明原2丁目6番6号 1f
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
