- 住所
- 〒270-2213 千葉県松戸市五香5-37-3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市
松戸市立第四中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目549件松戸市立第四中学校から2km
5お気に入り
松戸市立第四中学校から2km
- 送迎あり
ひろば
電車:新京成電鉄 元山駅 徒歩10分 タクシー：新京成電鉄 五香 /東武野田線 六実駅 よりタクシー
🌟 放課後等デイサービスひろばでは、子どもたちが楽しく過ごせる様々な活動を提供しています。 🎨 創作活動や工作を通じて、子どもたちの表現力や創造力を育むプログラム。 🌳 園芸活動では、植物を育てる楽しさを体験し、自然とのふれあいを大切にしています。 🎉 季節ごとのイベント（運動会や夏祭りなど）を通じて、仲間との絆を深めます。 🏞️ 日帰り旅行や外出を計画し、社会経験を積む機会を提供しています。 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、子どもたちが自分らしく成長できる環境を整えています。 🤝 保護者との連携を大切にし、安心して子どもを預けられるようサポートしています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒270-2213 千葉県松戸市五香５−１０−４ 法人施設内
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 松戸市、柏市、市川市、鎌ケ谷市、印西市
地図
松戸市立第四中学校から3km
ネイスぷらす 常盤平校
新京成電鉄 新京成線「常盤平」駅(南口) 徒歩1分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2261 千葉県松戸市常盤平3丁目10-1 セブンタウン常盤平 2F
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 18:30 ／ 土 15:30 ～ 17:30 ／ 日 17:00 ～
地図
松戸市立第四中学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
じぃあい
自動車通勤 公共交通機関
運動療育を中心とした支援を実施🏃 個別療育や集団療育に取り組む👭 宿題や予習、復習の学習支援📚 ロールプレイングでSSTを学ぶ🎭 児童指導員や保育士が在籍🧑🏫
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒277-0054 千葉県柏市南増尾７−９−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県柏市
地図
松戸市立第四中学校から3km
- 送迎あり
🌟 楽しみながら成長できるそれいゆの療育プログラム！ 🎨 粗大運動や微細運動を通じて、体を動かす楽しさを実感！ 💻 ICT療育で最新の技術を活用し、学びを楽しくサポート！ 🤝 ソーシャルスキルトレーニングで友達との絆を深める！ 🏆 たくさんの成功体験を通じて、自信と粘り強さを育てます！ 🌈 みんなで一緒に成長できる、温かい環境がここにあります！
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2267 千葉県松戸市牧の原１−１１２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
松戸市立第四中学校から3km
- 送迎あり
・発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくれるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、児童が本来もっている才能を引き出す支援を目指す。 ・一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなうと“療”と、児童が得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を目指す。 ・すべての児童が自立し、健やかに育める環境を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2267 千葉県松戸市牧の原１−１１２
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
松戸市立第四中学校から3km
スマイルべーすココロ (KOKORO)
新京成八柱駅又はＪＲ武蔵野線新八柱駅より徒歩8分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努め、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行う。 また、児童発達支援ガイドライン等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒270-2263 千葉県松戸市常盤平柳町1-11 ユーメデッィクスビル1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
地図
松戸市立第四中学校から3km
- 送迎あり
ソレイユ工房
電車：JR武蔵野線「新八柱駅」、新京成線「八柱駅」徒歩１０分 タクシー：新八柱駅及び八柱駅から約３分 車：東京外環自動車道松戸ICより国道６号線柏方面へ 約１０分
・発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくれるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、児童が本来もっている才能を引き出す支援を目指す。 ・一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなうと“療”と、児童が得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を目指す。 ・すべての児童が自立し、健やかに育める環境を目指す。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2253 千葉県松戸市日暮6-65
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
松戸市立第四中学校から3km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら鎌ケ谷初富教室
新鎌ヶ谷駅 徒歩20分 元山駅 徒歩17分
「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案いたします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0121 千葉県鎌ケ谷市初富１７２−２ 前田一店舗
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鎌ケ谷市 松戸市
地図
松戸市立第四中学校から3km
- 送迎あり
療養デイ思いやりキッズ
東武野田線 六実駅より徒歩20分 レインボーバス六高台線 五香駅から約10分の六実高校入口より徒歩2分
日常生活で医療処置が必要な未就学のお子さまをお預かりする児童発達支援、6歳から18歳までの障がいのあるお子さまや発達に特性のあるお子さまが放課後や長期休暇に利用できる放課後等デイサービス、難病や重度要介護者、がん末期で常に看護師による医療ケアが必要な方を対象にした療養通所介護の多機能型事業所です。 個々に合わせたコミュニケーションを通して、子ども同士、または高齢者と子どもが同じ空間を共有できる環境を提供いたします。 またレスパイトの役割も担います。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台3丁目７７
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市 鎌ケ谷市 柏市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
