- 住所
- 〒292-0817 千葉県木更津市中烏田125-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 08:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県 木更津市、君津市、袖ケ浦市、富津市
木更津市立木更津第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目53件木更津市立木更津第三中学校から5km
木更津市立木更津第三中学校から5km
- 送迎あり
らいおんきっず
久留里線 上総清川駅より徒歩４０分
(有)リ・ライフが設置するらいおんきっずにおいて実施する障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保する。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒292-0033 千葉県木更津市犬成９０６
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
地図
木更津市立木更津第三中学校から5km
- 送迎あり
ばるぶるーむ
JR内房線 袖ケ浦駅から徒歩17分
私たち『ばるぶるーむ』では子ども達の成長を願い、保護者と共に考え、共有する中で学齢期終了後、社会に適応出来るように個別の療育、集団活動、社会との交流の場を設け、子ども達の世界が広がって行くよう支援して参ります。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒299-0257 千葉県袖ケ浦市神納2丁目4-15
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 袖ケ浦市内・木更津市の一部
地図
木更津市立木更津第三中学校から6km
- 送迎あり
通所支援ベルテール木更津みなと園
木更津駅より車で10分
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒292-0835 千葉県木更津市築地1-4 イオンモール木更津1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県木更津市
地図
木更津市立木更津第三中学校から6km
木更津市立木更津第三中学校から6km
- 送迎あり
きっずラボ袖ケ浦
【車】国道16号線を千葉方面から木更津方面へ走り、袖ヶ浦市に入り進行方向左側。木更津方面からは右側の国道沿い。【電車】最寄り駅：jr内房線袖ヶ浦駅。駅前交差点をまっすぐに進み、国道16号線まできたら横断歩道を渡り左に約200m進む。約15分
子どもたちの健全な成長と発達をサポートし、保護者や地域社会との連携を図ることを目的とする
- 土曜営業
- 住所
- 〒299-0261 千葉県袖ケ浦市福王台3-13-9 ヤマカビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 袖ケ浦市・木更津市・君津市
地図
木更津市立木更津第三中学校から7km
- 空きあり
- 8/6時点
プログラミング療育 エスタシオン袖ケ浦教室
袖ケ浦駅より徒歩3分
マイクラとゲーム制作のプログラミング療育🎮 両手で操作するデジタル感覚統合🖥 マルチプレイでSSTに取り組む🤝 作業療法士が2名常駐している🧑 プログラミングロボットや3Dプリンター🤖
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- SST
- 集団療育
- +3
- 月休
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒299-0269 千葉県袖ケ浦市袖ケ浦駅前1-22-11
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
木更津市立木更津第三中学校から7km
- 送迎あり
通所支援ベルテール木更津つばめ園
・JR木更津駅より日東バス(シーアイタウン、八幡台ニュータウン経由)で約20分 ・JR木更津駅よりタクシーで約15分
- 🌟 お子様一人一人の個性やペースに合わせた専門的な支援プログラムを提供 - 🤸♂️ バランス感覚や柔軟性を強化するための運動療育を実施 - ⚽ サッカーチームを運営し、スポーツを通じて楽しさと仲間との絆を育む - 🎉 定期的に親子参加型のイベントや体験会を開催し、交流の場を提供 - 🧩 ビジョントレーニングを取り入れ、視覚能力の向上を図るプログラムを実施 - 🌈 子どもたちが「好き」「得意」「楽しい」を増やせる環境を整備 - 🤝 保護者との信頼関係を築き、共に子どもの成長を見守るサポート体制を構築
- 運動療育
- 作業療法
- 住所
- 〒292-0815 千葉県木更津市大久保4丁目10-13
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 木更津市・君津市・富津市
地図
木更津市立木更津第三中学校から8km
はなまるキッズ畑沢教室
木更津南IC君津方面、車で５分 JR君津駅より車で約５分
- 住所
- 〒292-0825 千葉県木更津市畑沢2-38-2
地図
木更津市立木更津第三中学校から8km
- 送迎あり
通所支援ベルテール木更津畑沢園
君津駅より車で約7分
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒292-0826 千葉県木更津市畑沢南２−３５−２２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 木更津市、君津市、富津市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
