ハナハナ (hanahana)
武蔵野線船橋法典駅より徒歩15分 東部アーバンパークライン塚田駅より徒歩15分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒273-0042 千葉県船橋市前貝塚町867−51
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:30
船橋市立湊中学校から6km
武蔵野線船橋法典駅より徒歩15分 東部アーバンパークライン塚田駅より徒歩15分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
船橋市立湊中学校から6km
東京メトロ東西線妙典駅徒歩14分
提携する児童精神科クリニックの専門医や、言語聴覚士・臨床心理士などの専門職が連携した質の高い療育プログラムを提供しています✨ 40年の歴史を持つ学習塾を母体とし、個別指導を中心に言葉の遅れや就学準備など一人ひとりの悩みに寄り添った支援を行います🤝 アットホームな環境で自発性を育む療育を行い、スタッフ研修を通じて日々支援の質を向上させています🚀
船橋市立湊中学校から6km
東京メトロ東西線妙典駅徒歩9分
・個別学習支援・SST・ビジョントレーニング ・DIDIM・ロボット・ドローン・感覚遊び ・心理検査・教育検査で特性を客観的に把握
船橋市立湊中学校から6km
JR下総中山駅から徒歩1分
船橋市立湊中学校から6km
津田沼駅より徒歩13分
「柳澤運動プログラム+静かな活動+学習サポート」を取り入れた総合的な発達支援教室です✨ 運動療育を通じて、脳機能・覚醒度を高め、やる気と自信を身につけることを目指しています🎈 集団活動により、コミュニケーション能力の向上と集中力の継続を図ります🌟 長期休暇中は、工場見学や科学館などでの社会性を学ぶ活動も積極的です🏫 活動は、「脳を育てる運動遊び」「集中できる環境づくり」「集団での学習サポート」を1セットとして行っています😊 運動が苦手でも専門家が一人一人のレベルに合わせてサポートし、毎月季節の制作活動で巧緻性の向上にも取り組んでいます🎨
船橋市立湊中学校から6km
京成大久保駅から徒歩4分
🌟【たのしい!また来たい!】”子どもらしく”過ごせる居場所づくりを大切にしています【学習よりも遊び・体験】🌈🎒✨ 🏃♀️【習志野市・千葉市口コミNo.1の整骨院監修の運動プログラム】トランポリン/ストレッチ/手先のトレーニング👐 🌈【季節のイベント開催】クリスマス会/豆まき/ハロウィン等😊 🌸【お出かけイベント充実】水族館/動物園/公園🚗
船橋市立湊中学校から6km
京成線「京成大久保駅」より徒歩約3分
楽しさを感じて好奇心を育む🌟 さまざまな不安を軽減しながら自信を育む🌱 自分で考え行動する生きる力を育む💡 ベテランと若手の保育士が連携🏫 外部の研修会にも参加して向上🎓
船橋市立湊中学校から6km
(電車) 京成線「京成大久保駅」下車、徒歩4分 (バス) ハッピーバス「京成大久保駅ルート・三叉路」または 京成バス「三叉路」下車、徒歩1分 (車など)駐車場(3台分)・駐輪場を完備。 ご利用の際は事前にお問い合わせください。
このプログラムは、子どもたちの魅力、考える力、コミュニケーション力を発揮させ、保護者様が成長を共感・相談できることを目指しています✨ 完全オーダーメイドの個別教材や特別なフィードバックタイムが特徴です💖 個別療育は担当制で、信頼関係を大切にし、認知学習プログラム(言語、数、空間認知、ソーシャルスキル等)をスモールステップ方式で提供します😊 小集団療育はクラス制で、友達との関わりを重視し、集中力を育む制作活動やゲームなど、静と動のバランスがとれたプログラムが好評です👍
船橋市立湊中学校から6km
JR武蔵野線「船橋法典駅」より徒歩7分
事業者は指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療(上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 )を行うものとする。
船橋市立湊中学校から6km
新京成線前原駅下車徒歩5分 JR津田沼駅よりバス 前原西6丁目下車徒歩0分/千葉病院前下車徒歩1分 東葉高速鉄道飯山満駅下車徒歩13分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
