- 送迎あり
グリーンヒルキッズ・ジュニア
京葉高速鉄道 八千代中央駅 八千代郵便局側 徒歩3分
一人ひとりに寄り添い、専門的な支援を提供します✨ 学習支援や生活スキルの向上を図ります🙌 お子様の夢を育むことを目的としています😊
- 学習支援
- 住所
- 〒276-0042 千葉県八千代市ゆりのき台1-2-3 角崎ゆりのき台ビル2階201号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 八千代市の全域及び佐倉市井野・佐倉市西志津・千葉市花見川区
船橋市立海神中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
55ページ目560件船橋市立海神中学校から15km
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船橋市立海神中学校から15km
- 送迎あり
第2ペガサス
JR高柳駅下車、坂東バス乗車15分
1.アスペルガーの方から強度行動障害者等、重篤な障害のある方まで、全ての利用者のライフステージを通じて、地域生活を保障し、尊厳と権利を擁護した活動の推進 2.利用者に対して、ご家族と共同して、本人主体の支援の推進 3.グループホームの利用者に対して、家庭生活を提供し、ご家族が暮らす街で生涯にわたる支援の提供 4.利用者のご家族を支え、家族に支えられる事業運営の推進 5.情報の公開、外部評価の導入により、開かれた事業運営の推進 6.地域と密着した活動を通じてまちづくりに貢献 7.働く職員のやりがいを支え、法人一丸となって常にチャレンジングな姿勢で新たな社会福祉を切り拓く
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0931 千葉県柏市藤ヶ谷１７８５−６
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 柏市
地図
船橋市立海神中学校から15km
- 送迎あり
グリーンヒルキッズゆりのき台
京葉高速線 八千代中央駅 カスミ側 徒歩３分
一人ひとりに寄り添う支援を提供しています🎉 学習支援や生活スキルの向上などの専門的な支援を通じて、お子様の夢を育みます✨
- 学習支援
- 住所
- 〒276-0042 千葉県八千代市ゆりのき台３−３−５ ㈱ahcゆりのき第２ビル１階１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八千代市の全域及び佐倉市井野・佐倉市西志津・千葉市花見川区
地図
船橋市立海神中学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
プライマリークラブ (club) ゆりの樹
東葉高速鉄道 八千代中央駅 徒歩5分
体育・感育や知育を組み合わせた療育🤸 平日と土曜で時間帯を分けて実施⏰ 放デイでは徳育のワークショップも🛠️ 5領域を目的とした6育のカリキュラム 高学年向けに実行機能を強化する活動🌟
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒276-0042 千葉県八千代市ゆりのき台2-5-2 エクセレントK3号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八千代市
地図
船橋市立海神中学校から15km
- 送迎あり
ろーたすくらぶ
JR総武線 新検見川駅よりバスで１０分または徒歩２５分
- 住所
- 〒262-0016 千葉県千葉市花見川区西小中台２−４１−１０２
- 送迎エリア
- 千葉市、習志野市
地図
船橋市立海神中学校から15km
- 空きあり
- 9/23時点
AIAI REST 八千代ゆりのき台四丁目
東葉高速線「八千代中央駅」 徒歩２分
🌟 私たちの施設は、運動と学びを融合させたユニークな療育プログラムを提供しています！ 🎉 小集団での粗大運動プログラムでは、楽しみながら身体の使い方を習得できます。 💪 Break it Kidsでは、映像に合わせて楽しく体を動かし、体力もアップ！ 🤝 SSTの要素を取り入れ、就学後のスムーズな学習や対人関係のスキルを育成。 🌈 皆が笑顔で成長できる、温かい雰囲気の中で支援を行っています！
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒276-0042 千葉県八千代市ゆりのき台4丁目1-12 リリーマンションNSビル 1階
- 営業時間
- 平日 14:55 ～ 18:00 ／ 土 14:55 ～ 18:00
地図
船橋市立海神中学校から15km
- 送迎あり
olinace八千代
東葉高速鉄道 八千代中央駅徒歩3分
運動を中心にした療育カリキュラム🏃 柳沢運動プログラムに基づく運動遊び🤸 くまさん歩きやカンガルージャンプ🐻 集中力や感情のコントロールを養う🧠 保育士や児童指導員が在籍しています🏫
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒276-0042 千葉県八千代市ゆりのき台4-7-5 第2ニッコービル2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八千代市、佐倉市、習志野市、船橋市、千葉市、印西市
地図
船橋市立海神中学校から15km
- 送迎あり
ぷれゾンクラブ金町
常磐線：金町駅 から 徒歩１０分
🌱 お子さんの発達や学習をサポートするお教室です。 🌟 気づきを促しながら、お子さんの芽を育てます。 💪 頑張りたい気持ちを大切にします。 📚 ADHD、LD、自閉症などの基礎知識を提供します。 👩🏫 保育者や保護者との連携を重視しています。 📝 通常学級で活用できるサポート例や体験談を紹介します。 🏫 保育園から中学校まで使える具体的な事例を取り上げています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0041 東京都葛飾区東金町３−４１−１８ バウハウス
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区内。 利用において保護者が送迎可能な場合はその地域を含める。
地図
船橋市立海神中学校から15km
- 送迎あり
ナーシングルームぽのぽの
JR金町駅より徒歩10分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行なうものとする。 関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒125-0041 東京都葛飾区東金町３−４１−２７
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
船橋市立海神中学校から15km
- 送迎あり
畑町ガーデン
バス：京成バス【新検見川】乗車〜【畑町東】降車、徒歩3分
１障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ３放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ４法令を遵守する
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0018 千葉県千葉市花見川区畑町５９１−１７ 畑町ガーデン
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市花見川区、稲毛区、美浜区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
