- 月✕
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- 水✕
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- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒134-0085 東京都江戸川区南葛西１−１０−６ ａ−ｙｕ１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区
船橋市立海神中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
52ページ目560件船橋市立海神中学校から14km
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船橋市立海神中学校から14km
- 送迎あり
支援室うみ
新京成線、常盤平駅より徒歩１５分常磐線、北小金駅よりバスにて栗ヶ沢中学校、または栗ヶ沢テニスコート下車、徒歩５分
・手作りおやつの日もある ・公園や散歩、室内遊びで過ごす ・休校日の昼食企画 ・プールとお出かけ企画
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原９丁目１７番地１２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域（主につくし特別支援学校の学区）
地図
船橋市立海神中学校から14km
ジョブサユーイチハチ (U18)八千代教室
東葉高速鉄道「八千代中央駅」から徒歩2分
小学4年生からのコミュニケーションと学習を支援する事業所です✨ トレーニングと学習支援を提供しています😊
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒276-0043 千葉県八千代市ゆりのき台2-1-1 ステージア八千代中央103
- 営業時間
- 平日 16:10 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ～ 15:30
地図
船橋市立海神中学校から14km
- 送迎あり
Ａｓ ｉｚ
JR総武線「平井」駅徒歩15分 都営新宿線「東大島」駅と徒歩15分 都営バス「小松川三丁目」徒歩2分
児童福祉法に基づく指定児童発達支援の事業、指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒132-0034 東京都江戸川区小松川３−１０−３ リバーウエストＣ館１０４
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区 東京都江東区 東京都墨田区
地図
船橋市立海神中学校から14km
- 送迎あり
支援室そらまめ
①常磐線「北小金駅」より５番 貝の花循環バス「貝の花」下車１分 ②常磐線「北小金駅」より１〜４番 小金原循環バス「若芝」下車５分 ③常磐線「北小金駅」より八柱行きバス「小金原５丁目」下車２分 ④新京成線「八柱駅」より北小金行きバス「小金原５丁目」下車２分
お子さんの基本的生活習慣の確立と、集団生活への適応を育み、発達状況や生活環境に応じて個別配慮ができる柔軟性のある支援を目指しています。
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原9丁目１７ー１２
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 松戸市全域
地図
船橋市立海神中学校から14km
- 送迎あり
でい・まさご弐番館
総武線新検見川駅からバスで約７分（検見川浜駅行き歯科大回り ２丁目２３街区下車）
事業所は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、排せつ及び食事の介護、創作的活動又は生産活動の機会の提供その他の便宜を適切かつ効果的に行うものとする。 指定生活介護の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者等の所在する市町村又は一般相談事業者若しくは特定相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の指定障害福祉サービス事業者等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂２−３−１真砂コミュニティセンター１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
船橋市立海神中学校から14km
- 住所
- 〒276-0004 千葉県八千代市島田台1289-38
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県八千代市全域
地図
船橋市立海神中学校から14km
- 住所
- 〒276-0044 千葉県八千代市萱田町615 101
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 千葉県八千代市全域 送迎可能な近隣市町村
地図
船橋市立海神中学校から14km
- 送迎あり
ぴころ教育福祉センター・療育Ⅴ
東葉高速鉄道 八千代中央駅 徒歩11分 京成電鉄 大和田駅 徒歩19分 八千代市役所前バス停 徒歩4分
サービス利用開始時から専門職員による一貫した支援を提供しています✨ 高校卒業後の将来を見据えたサポートを行っています😊
- 土曜営業
- 集団療育
- 就労支援
- 自立支援
- 住所
- 〒276-0044 千葉県八千代市萱田町615 202
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 千葉県八千代市全域 送迎可能な近隣市町村
地図
船橋市立海神中学校から14km
- 送迎あり
個別療育、教科学習、カリキュラム、外出などの活動が充実しています 🌟 緊急時の相談も受け付けています 🤝 普通級在籍、進学、就職を目指す児童のクラスがあり、ソーシャルスキルトレーニングにも力を入れています 💪
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒276-0044 千葉県八千代市萱田町615 102
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 千葉県八千代市全域 送迎可能な近隣市町村
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
