- 送迎あり
なないろ芝山
東葉高速鉄道飯山満駅から徒歩8分 新京成電鉄線高根公団駅から徒歩24分 新京成電鉄線高根木戸駅から徒歩26分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とします。
- 住所
- 〒274-0816 千葉県船橋市芝山1-39-7-102 フォンテーヌ芝山
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 船橋市
市川市立第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
33ページ目637件市川市立第三中学校から10km
市川市立第三中学校から10km
- 送迎あり
どりーむらんど芝山
東葉高速鉄道 飯山満駅から徒歩10分
一人ひとりに寄り添い、苦手なことを見つけ、見つめ、共に考え工夫しながら乗りこえ、そしてそれぞれの個性や能力を伸ばしてゆくプロセスを、《お子さん・保護者・支援者》で相互に励ましあいながら、一歩ずつ安心して歩いてゆける場所をご提供します
- 住所
- 〒274-0816 千葉県船橋市芝山1-39-7-102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に船橋市
地図
市川市立第三中学校から10km
- 送迎あり
アポロキッズクラブ
京成本線「お花茶屋駅」 徒歩11分
アポロキッズクラブでは、「明るく・楽しく・元気に運動！」をテーマに障がい児を支援、そしてサポートを行っていきます。 私達は療育において、「運動する」ことの大事さを伝えていきたいと思っております。 障がい児の精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、１人１人の発達段階に合った内容を考え、自立を目指していきます。 個々の基本的な運動知識や技能の向上はもちろん、集団行動や生活に適用し、様々な体験を通して、障がい児の発達や成長を促すための支援を行なっていきます。
- 住所
- 〒125-0063 東京都葛飾区白鳥3-31-9
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区、東京都足立区
地図
市川市立第三中学校から10km
- 住所
- 〒273-0003 千葉県船橋市宮本8-39-12 ドエル花輪1ｆ
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県船橋市全域 千葉県習志野市一部地域
地図
市川市立第三中学校から10km
- 送迎あり
キッズランド南行徳駅前
従業員による自動車送迎 保護者による送迎
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0138 千葉県市川市南行徳3-1-2-202
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
市川市立第三中学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
じぃあい
自動車通勤 公共交通機関
運動療育を中心とした支援を実施🏃 個別療育や集団療育に取り組む👭 宿題や予習、復習の学習支援📚 ロールプレイングでSSTを学ぶ🎭 児童指導員や保育士が在籍🧑🏫
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒277-0054 千葉県柏市南増尾７−９−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県柏市
地図
市川市立第三中学校から10km
- 送迎あり
療養デイ思いやりキッズ
東武野田線 六実駅より徒歩20分 レインボーバス六高台線 五香駅から約10分の六実高校入口より徒歩2分
日常生活で医療処置が必要な未就学のお子さまをお預かりする児童発達支援、6歳から18歳までの障がいのあるお子さまや発達に特性のあるお子さまが放課後や長期休暇に利用できる放課後等デイサービス、難病や重度要介護者、がん末期で常に看護師による医療ケアが必要な方を対象にした療養通所介護の多機能型事業所です。 個々に合わせたコミュニケーションを通して、子ども同士、または高齢者と子どもが同じ空間を共有できる環境を提供いたします。 またレスパイトの役割も担います。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台3丁目７７
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市 鎌ケ谷市 柏市
地図
市川市立第三中学校から10km
お花ちゃや亀有
JR亀有駅より徒歩7分
- 住所
- 〒120-0002 東京都足立区中川４−３２−１６
地図
市川市立第三中学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/26時点
ドアリー (doorly)
電車：新京成線「鎌ケ谷大仏駅」徒歩20分
運動やアートなど5つの療育コース🎨 マナーや実用スキルの獲得を目指す✨ 遠出やイベント、外部講師を招く特別活動🚌 銀行や仕事場を設けたマネープログラム💴 月1回の勉強会や虐待防止などの研修📚
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒273-0122 千葉県鎌ケ谷市東初富1-19-20
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鎌ケ谷市・白井市・船橋市・柏市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
