- 住所
- 〒260-0851 千葉県千葉市中央区矢作町936-14
- 営業時間
- 平日 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市全域、一部四街道市 いずれも送迎可能な範囲内
千葉市立千城台わかば小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目281件千葉市立千城台わかば小学校から6km
千葉市立千城台わかば小学校から6km
- 送迎あり
ポメロ
JR千葉駅(東口)9番のりば 京成バス「市営霊園」「御成台車庫(鶴沢町経由)」行へ乗車し、 「鶴沢町」または「千葉テレビ入口」下車、徒歩3分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うよう努めます。
- 住所
- 〒260-0003 千葉県千葉市中央区鶴沢町5番地27
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市中央区
地図
千葉市立千城台わかば小学校から6km
- 送迎あり
重症心身障害児向け ふわっと
千葉都市モノレール みつわ台駅 徒歩7分
- 住所
- 〒264-0032 千葉県千葉市若葉区みつわ台4−4−4
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市、四街道市、八千代市
地図
千葉市立千城台わかば小学校から6km
- 送迎あり
ハーティー (hearty) キッズ四街道教室
JR四街道駅徒歩10分
個別は習熟内容を確認して開始 集団療育は計150種類の内容 獲得ポイントで療育を見える化 土曜は調理実習や理科実験🔬 月に1回は校外学習に出かける🚌
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日284-24
地図
千葉市立千城台わかば小学校から6km
- 送迎あり
児童デイサービスくろーばー
四街道駅からグリーンバス(京成佐倉駅行)・内陸バス(千代田団地行) 四街道市役所下車、徒歩5分。
・おやつ作りや買い物体験が活動の柱 ・スーパーで実際におやつを買う ・幅広い年齢の子どもが一緒に活動 ・絵カードやサインで伝える支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒284-0003 千葉県四街道市鹿渡933−29 高木ハイム101・202
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 四街道市、佐倉市、成田氏、印西市、千葉市等、近隣の市町村の利用希望者に対してサービス提供を行う場合もある。
地図
千葉市立千城台わかば小学校から6km
- 送迎あり
児童デイサービスそら
・JR四街道駅から千葉内陸バス(みそら団地線、千代田団地線)乗車、半台入口下車徒歩1分 ・JR四街道駅より徒歩17分
・駄菓子屋で金銭感覚を養う ・寺子屋で適切な距離感を学ぶ ・年齢に応じ段階的に生活スキルを高める ・プログラムは週替わりで変更
- 土曜営業
- 住所
- 〒284-0003 千葉県四街道市鹿渡900番地3 鹿渡ビル201202301
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 四街道市、佐倉市、千葉市
地図
千葉市立千城台わかば小学校から6km
- 送迎あり
トーマス・ジュニア四街道教室
JR四街道駅 徒歩10分
障害と共に生きる Live with disablilies
- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日288-17 斎藤ビル102
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 四街道市
地図
千葉市立千城台わかば小学校から6km
- 送迎あり
トーマス・クラブ四街道教室
JR四街道駅 徒歩10分
障害と共に生きる Live with disabilities
- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日288-17 斎藤ビル202
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 四街道市
地図
千葉市立千城台わかば小学校から7km
パフ (puff) 大日
総武本線 四街道駅より徒歩10分
専門のインストラクターによるヨガや音楽活動、買い物学習などの多彩なプログラムを通じて、静と動のメリハリをつけた支援を行っています🧘♂️ 保育士やヨガ講師など専門知識を持つスタッフが、児童一人ひとりの特性に合わせた丁寧なサポートを提供しています🤝 登所後の学習から自由時間まで、一日の流れを大切にしながら、楽しみながら成長できる環境を整えています✨
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日318-11
地図
千葉市立千城台わかば小学校から7km
- 送迎あり
はばたき四街道山王教室
■車 ・お客様駐車場:有
子ども達は無限の可能性を秘めいてます。 そんな子ども達が「言葉」で「心」で未来を照らし、将来を見据えた成長のための基礎作りの支援を行っていきたいと思っています。 また、我が子の将来をより豊かにしてあげたいと思う親御さんに対しても、充実したサポートと安心していただけるサービスを幅広く提供していきます。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒263-0002 千葉県千葉市稲毛区山王町29−1 カサグランデ1f103号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





