クローバーふたば
千葉都市モノレール千城台駅より御成台車庫行のバスで清爽の街で下車、徒歩２分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒284-0033 千葉県四街道市鷹の台4-11-8 ＲＨＢ鷹の台1号棟
千葉市立千城台わかば小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目281件千葉市立千城台わかば小学校から2km
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千葉市立千城台わかば小学校から2km
- 送迎あり
はばたき千城台教室
■電車 ・千城台駅：徒歩8分 ■車 ・お客様駐車場：有
2023年8月にオープンした「はばたき千城台教室」は、子供たちの好奇心を大切にする療育施設です✨ 集団療育では社会性や身体能力、個別療育では一人ひとりの特性に合わせたサポートを提供しています🌟 音楽、アート、パズルなど多彩な教材を使い、楽しみながら自信とスキルを身につけられる環境です🎵
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒264-0004 千葉県千葉市若葉区千城台西2-13-2 深町店舗ｂ1ｆ
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県全域
地図
千葉市立千城台わかば小学校から2km
千葉市桜木園
千葉都市モノレール 2号線 桜木駅より 徒歩15分 JR東日本 総武本線 都賀駅より 徒歩25分 JR東日本 総武線 千葉駅より バス30分 兼坂停留所下車20分
下記の支援目標を達成できるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 生活能力の向上及び社会との交流
- 理学療法士（PT）
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒264-0028 千葉県千葉市若葉区桜木８−３１−１５
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
地図
千葉市立千城台わかば小学校から3km
- 送迎あり
クローバーわかば
千葉都市モノレール千城台駅徒歩30分京成バス御成台車庫行文華の街下車徒歩２分御成台車庫行御成台公園下車徒歩８分
1人1人の個性を尊重し、個別の学習や訓練と集団行動を行い、学習力の向上と身辺自立や、集団行動での協調性を大事にし支援していきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒265-0077 千葉県千葉市若葉区御成台３−９−９ホワイトビレッジ１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉市立千城台わかば小学校から3km
千葉市立千城台わかば小学校から3km
- 送迎あり
みつばちすてっぷ
JR都賀駅 徒歩13分
- 住所
- 〒264-0029 千葉県千葉市若葉区桜木北３丁目4-50-B
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市若葉区（施設周辺 半径２キロ以内）
地図
千葉市立千城台わかば小学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/7時点
パルスシアター (PAL’s Theater)
京葉道路貝塚ICより、国道126号線を東金方面へ約15分 JR千葉駅（北大宮台経由）大宮団地行き 太田町バス停下車徒歩1分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの実施にあたっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるように努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律を遵守し、事業を実施するものとする。
- 預かり支援
- 看護師在籍
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒264-0013 千葉県千葉市若葉区太田町９５番地１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市、八街市、佐倉市、市原市、大網白里市、四街道市、東金市、茂原市、木更津市、君津市、富津市、袖ヶ浦市、山武市の全域 白子町、一宮町、九十九里町、横芝光町、芝山町（横芝地区）
地図
千葉市立千城台わかば小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/5時点
ウィズ・ユー若葉桜木
千葉都市モノレール 千城台北駅 駅前
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +6
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒264-0004 千葉県千葉市若葉区千城台西１−４−２ ミズノヤ第一ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
千葉市立千城台わかば小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童デイサービスステップ (step ＋)
JR都賀駅 徒歩15分 千葉都市モノレール 桜木駅 徒歩10分
認知機能を測定し対策を助言🧠 小学生から就労を意識した活動💼 天候に左右されず体を動かす🏃 SSTや学習支援、パソコン操作📚 季節の制作活動で巧緻性を高める✂️
- TEACCH
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒264-0028 千葉県千葉市若葉区桜木五丁目１５番１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉市全域
地図
千葉市立千城台わかば小学校から4km
アイアイプラス (AIAI PLUS) 四街道めいわ
JR総武線四街道駅南口下車バス8分（めいわ入口）徒歩1分
運動と学習を一体的に提供し、SSTの要素を大切にしながら就学後に必要なスキルを育みます🏃♂️ 小集団での粗大運動や有酸素運動、個別での微細運動やIQパズル、言語プログラムなど多角的な支援を行っています✨ 教員や保育士、作業療法士などの専門スタッフがチームで連携し、一人ひとりに最適なサポートを届けます🤝 園や学校への訪問支援も実施しており、専門性を高めるための定期的な研修にも力を入れています職💪
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒284-0043 千葉県四街道市めいわ4丁目3ー26
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
