- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
unico船橋
習志野駅
体験を通して意欲を引き出す🌟 unicoメソッドで学習を促す📖 体験ワークショップを毎日実施🎨 長時間の集団療育に取り組む🤝 社会福祉士が在籍🧑
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒274-0063 千葉県船橋市習志野台4-9-10 シンセイビル2階
千葉市立幸町小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目347件千葉市立幸町小学校から14km
千葉市立幸町小学校から14km
- 送迎あり
olinace市原五井
JR東日本（内房線）、小湊鉄道線 五井駅徒歩10分 お車でお越しの方には近隣の駐車場をご案内致します。
運動を中心にした療育カリキュラム🏃 柳沢運動プログラムに基づく運動遊び🤸 くまさん歩きやカンガルージャンプ🐻 集中力や感情のコントロールを養う🧠 保育士や児童指導員が在籍しています🏫
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒290-0056 千葉県市原市五井5404
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:45 ／ 土 13:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 市原市、袖ケ浦市、千葉市
地図
千葉市立幸町小学校から14km
- 送迎あり
アンファンクラブ
京成志津駅より6分
私たちアンファンクラブのサービスは、 個々の得意や特性を伸ばす療育を実施することによって、子どもが持つ独自の才能や魅力を最大限に引き出します。 個々のペースで楽しむことができるプログラムによって、関わる人全てが安心できる放課後作りを目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒285-0845 千葉県佐倉市西志津1丁目20番3号 エステートb
- 営業時間
- 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐倉市
地図
千葉市立幸町小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
クラップ船橋習志野台校
電車：新京成電鉄、習志野駅【徒歩3分】 または 東葉高速鉄道、北習志野駅【徒歩7分】
個別療育とグループワーク、セルフワーク📘 ペースに合わせた学習と活動を実施🧸 ボードゲームでルール理解を学ぶ🎲 毎月全国の仲間と事例研究を実施📚 専用アプリで入退出や様子を確認📱
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒274-0063 千葉県船橋市習志野台４−９−３ nk習志野ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市全域
地図
千葉市立幸町小学校から14km
ジョブサユーイチハチ (U18)八千代教室
東葉高速鉄道「八千代中央駅」から徒歩2分
小学4年生からのコミュニケーションと学習を支援する事業所です✨ トレーニングと学習支援を提供しています😊
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒276-0043 千葉県八千代市ゆりのき台2-1-1 ステージア八千代中央103
- 営業時間
- 平日 16:10 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ～ 15:30
地図
千葉市立幸町小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ドットジュニア船橋習志野第1教室
京成松戸線「習志野駅」から徒歩4分
SSTや粗大運動のスキルを高める🧩 個別支援計画に応じた学習の時間📚 ネイティブの先生の英語レッスン🗣 多職種の連携で支援を行う🤝 土曜や祝日は10:00〜16:00利用⏰
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒274-0815 千葉県船橋市西習志野4-18-4 ハマノヤビル2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市、習志野市
地図
千葉市立幸町小学校から14km
- 送迎あり
ドットジュニア船橋習志野第2教室
京成松戸線「習志野」駅から徒歩3分
・バランスボールやトランポリンを活用 ・姿勢維持や体幹トレーニング ・異年齢児童との関わり ・宿題サポートも行っている
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 住所
- 〒274-0063 千葉県船橋市習志野台4-11-6 マルトミビル104
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市、習志野市
地図
千葉市立幸町小学校から14km
- 送迎あり
明るく元気に
JR総武線「東船橋駅」下車 徒歩4分 南口を出て直進。 ケーキ屋さん（シュガーシャック）を越えた交差点を左折して 1つ目の路地を右折
・柔道整復師が在籍 ・介護福祉士が在籍 ・和太鼓体験を提供 ・集団療法でリトミックを行う
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 自立支援
- 住所
- 〒273-0002 千葉県船橋市東船橋４−２−８ 東向ヒル１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
千葉市立幸町小学校から14km
- 住所
- 〒276-0043 千葉県八千代市萱田2231-35 shantigreeni
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八千代市八千代中央を中心とした近隣のエリア
地図
千葉市立幸町小学校から14km
- 送迎あり
キッズリンクス (kidslinks)
JR八幡宿駅より徒歩20分 小湊鉄道バス山木入口より徒歩5分
支援級に通うお子さまが対象🎒 学校の後に発散できる支援🏃 遊びや課外活動でソーシャルスキル🤝 理学療法士や強度行動障害支援員が在籍 毎月リトミックイベントを開催🎹
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒290-0015 千葉県市原市市原２４３−５
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
