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横芝光町立光小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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横芝光町立光小学校から2km

まんまる

JR横芝駅(総武本線)より、循環バス 「栗山南部1の2」下車、徒歩5分

【将来の子供達の自立に向けて、その基盤を作っていく】 まんまるではたくさんの経験を通して、子供達や保護者の皆さんの持っている力を大きく伸ばしていけるよう、みんなで一緒に考えて取り組んでいきます。 将来の子供達の自立に向けて、まんまるでの活動が、その基盤作りとして最初の場面となります。 心も体も元気に過ごしていくために、「今出来ること」を様々な知恵と方法で経験し、積み重ねていくことを大切にしていきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒289-1733 千葉県山武郡横芝光町栗山4740
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
地図

横芝光町立光小学校から3km

  • 送迎あり

じゃがいもハウス

JR総武本線 横芝駅下車 町内循環バス 篠本下車 徒歩5分 または、駅から徒歩40分

・隣接する運動施設で活動 ・ボルダリングで体を鍛える ・幼老統合ケアに取り組む ・地域の店舗でのランチ体験

住所
〒289-1724 千葉県山武郡横芝光町原方2461番地5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
横芝光町、旭市、匝瑳市
地図
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横芝光町立光小学校から3km

  • 送迎あり

きぼう

JR総武本線横芝駅にて下車。タクシーなどの車にて駅から事業所まで10分。

事業者は、障害児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒289-1724 千葉県山武郡横芝光町原方1310−2
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
横芝光町、山武市、匝瑳市、旭市
地図
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横芝光町立光小学校から4km

あーもんど

JR総武本線飯倉駅徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒289-2147 千葉県匝瑳市飯倉322-1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
匝瑳市 旭 横芝光町 多古町 芝山
地図
4.0(1件)

横芝光町立光小学校から7km

  • 送迎あり

きぼう新館

「八日市場駅」または「飯倉駅」より千葉交通バスにて「希望の里」下車

・放課後と休日の過ごし方 ・工作やカードゲームなどの遊び ・鬼ごっこやサッカーで運動

  • 土曜営業
住所
〒289-3184 千葉県匝瑳市栢田8645−2
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
匝瑳市 横芝光町 旭市
地図
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横芝光町立光小学校から8km

  • 送迎あり

どんぐりクラブ

JR八日市場駅から市内循環バスで30分

・遊びや仲間と共に育ち合う ・公園や海辺の散歩に出かける ・プールで体を動かす ・四季に合わせた行事を企画

  • 土曜営業
住所
〒289-3186 千葉県匝瑳市川辺7970−2
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
匝瑳市、旭市、横芝光町、銚子市、
地図
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横芝光町立光小学校から8km

  • 送迎あり

どんぐりキッズ

JR八日市場駅から市内循環バスで30分

・自然あふれる環境で過ごせる ・遊びや仲間との関わりで育ち合う ・家族の想いにも丁寧に耳を傾ける ・地域とともに暮らしを支える

  • 土曜営業
住所
〒289-3186 千葉県匝瑳市川辺7954番地3
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
匝瑳市、旭市、横芝光町、銚子市
地図
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横芝光町立光小学校から10km

  • 送迎あり

重心通所うちゃこ

JR総武本線、成東駅から車で6分。

【事業の目的】  放課後等デイサービスの事業所において、適正な運営を確保し、円滑な運営管理を行う。 障害児及び保護者の意思や人格を尊重し、適正なサービス提供を行うことを目的とする。 【運営等】  障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図り、障害児の置かれている環境に応じて適正で効果的な指導や訓練を行う。 実施に当たっては、保護者や障害児のニーズに合わせたサービス提供を行い、各省令や関係法令等、ガイドラインを遵守し、事業を実施する。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒289-1311 千葉県山武市早船ト472番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
山武市・東金市・大網白里市・九十九里町・横芝光町・芝山町の全域。八街市の1区〜5区、7区、大東区、朝日区、ライオンズガーデン区。匝瑳市の豊栄区、匝瑳区、米倉区、須賀区、栄区、中央区、野田区。
地図
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横芝光町立光小学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスいちご

JR総武本線 成東駅より、約4km

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒289-1313 千葉県山武市上横地884番地2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
山武市、東金市、大網白里市、九十九里町、芝山町、横芝光町
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横芝光町立光小学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービスすみれ

JR総武本線 成東駅より、約2km

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒289-1343 千葉県山武市真行寺160番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
山武市、東金市、大網白里市、九十九里町、芝山町、横芝光町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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