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鎌ケ谷市立道野辺小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

5.0(1件)

鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

  • 空きなし
  • 8/1時点

スタジオプラス (plus) +瑞江教室

都営新宿線「瑞江駅」の南口より徒歩5分

・不登校の子ども向け個別支援学習教室 ・学校・医療機関・家庭と連携 ・声かけなどのルールを統一

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒132-0014 東京都江戸川区東瑞江3−41−6 uhrビル201号室
営業時間
平日 15:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 15:20
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鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

つばさクラブ高砂

京成金町線、京成本線高砂駅徒歩3分

🌈 お子様の健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の発達を支援します。 📚 中学・高校・大学受験に向けた補習指導を行い、特性に応じた進路指導に定評があります。 🧠 KABC-ⅡやSCTなどの心理検査に基づいた心理支援を提供し、保護者様の子育てに関する心理相談も行います。 👩‍🏫 学習指導と生活支援の両面からサポートし、観察と分析を通じてお子様の興味を広げます。 🏫 不登校のお子様には、安心して活動できる環境を提供し、教育相談も実施します。 🎉 ワンストップサポートでお子様と保護者様を支え、日々の悩みや課題に寄り添います。

  • 学習支援
  • 英語療育
住所
〒125-0054 東京都葛飾区高砂8−28−12
地図

鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

自ら学ぶ力を育てる学習習慣📚 毎日30分間の学習の時間⏰ ロボット制作や工作に取り組む🤖 遊びの中に指導員が加わる🎈 教員免許を持つスタッフが学習を支援

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒272-0141 千葉県市川市香取1-4-6 ハッピーマンション香取 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県市川市 浦安市 船橋市 東京都江戸川区
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5.0(1件)

鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

  • 送迎あり

ヒーローイズ (HEROIS)

JR金町駅徒歩30分 つくばエクスプレス三郷中央駅徒歩30分 東武バス徒歩5分

SSTや学習サポートなどを実施📘 運動・感覚あそびの時間がある🏃 創作・表現活動と地域交流も🎨 児童発達支援管理責任者が連携 言語聴覚士が在籍🗣

  • TEACCH
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +10
住所
〒341-0037 埼玉県三郷市高州3丁目393番地1
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鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

  • 送迎あり
  • 土曜営業
住所
〒262-0013 千葉県千葉市花見川区天戸町1337−4
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
千葉市花見川区全域、千葉市美浜区真砂、千葉市稲毛区宮野木町・小仲台・小中台町、長沼町、長沼原町、四街道市大日、習志野市東習志野・実籾・八千代市八千代台東・八千代台西・八千代台南・八千代台北
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鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

アイアイプラス (AIAI PLUS) 千葉ニュータウン中央

北総線「千葉ニュータウン中央駅」南口 徒歩1分

🌟 私たちの施設は、運動と学びを融合させたユニークな療育プログラムを提供しています! 🎉 小集団での粗大運動プログラムでは、楽しみながら身体の使い方を習得できます。 💪 Break it Kidsでは、映像に合わせて楽しく体を動かし、体力もアップ! 🤝 SSTの要素を取り入れ、就学後のスムーズな学習や対人関係のスキルを育成。 🌈 皆が笑顔で成長できる、温かい雰囲気の中で支援を行っています!

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • +2
住所
〒270-1340 千葉県印西市中央南1-13 レーベン千葉ニュータウン中央THE PREMIUM1階
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鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

  • 送迎あり

このこのリーフ葛飾

常磐線金町駅北口から徒歩5分

学校や親御様との連携をはかり、学習、運動療法、音楽療法、ソーシャルスキルトレーニング、アンガーマネジメント、理学療法士を招いた体操教室、お買い物等を療育プログラムに反映し、自立をサポートしております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒125-0041 東京都葛飾区東金町1-40-4 金町北口ビル2f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 15:00 / 日 11:00 ~ 15:00
送迎エリア
葛飾区金町エリア
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鎌ケ谷市立道野辺小学校から14km

学習支援とSSTに取り組む📚 宿題サポートと教材を用意✏️ 全体活動を毎日実施🎨 ダンスと演劇のプログラム🎭

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒270-0032 千葉県松戸市新松戸北1ー20ー3 なし
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
松戸市・柏市・流山市
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鎌ケ谷市立道野辺小学校から15km

  • 送迎あり

・個別と小集団の組み合わせ支援 ・ルールのある遊びとミニサーキット ・排泄・食事・身支度の生活スキル ・宿題に取り組む時間がある

  • 土曜営業
住所
〒262-0032 千葉県千葉市花見川区幕張町5-417-222幕張グリーンハイツ120号室
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
千葉市および隣接市、船橋市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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