・障がい特性を理解することから始める。 ・アセスメントに基づき個別支援計画を作成し、個々に合わせた療育を行う。 ・定期的にモニタニングを行い、個別支援計画を見直していく。 ・高い専門的なサービスを提供できるように努める。 ・親との協働を意識して療育を行う。 ・将来を見据えて、施設内だけでなく、地域ベースのサービスを提供していく。 （遠足、外出、幼稚園・保育所・小学校への移行等）
- 住所
- 〒278-0003 千葉県野田市鶴奉72-8
流山市立江戸川台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目414件流山市立江戸川台小学校から9km
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流山市立江戸川台小学校から9km
- 送迎あり
グリップ (Grip) キッズ吉川校
JR武蔵野線 吉川駅より徒歩1分
一人ひとりの個別支援計画に基づき、①自立支援と日常生活の充実のための活動 ②創作活動 ③地域交流の機会の提供 ④余暇の提供 等の活動を組み合わせ、様々な障害を持つ子ども達に適切な支援を行うことを責務としています。 オリジナルプログラムとして「学習」「運動」「日常生活」「特別プログラム」を個々にあった療育を4本の柱とし、全ての柱が同じ太さでバランスよく提供します。 特に「学習」においては文部科学省が定める指導要領に沿った学習プログラムを個々の学習能力や現状に応じ自立にむけたアレンジをしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒342-0045 埼玉県吉川市木売2-9-6 BASKIN1F
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県吉川市、三郷市
地図
流山市立江戸川台小学校から9km
コペルプラスジュニア南流山教室
電車：武蔵野線・TX 南流山駅より徒歩1分
遊びを通して子供の力を引き出すことを目指し、20前後の教材をテンポよく使う約60分間のレッスンを提供しています✨ 個別と小集団のレッスンがあり、保護者はマジックミラー越しに子供の様子を見守ることが可能です🔍 経験豊富な専門スタッフが在籍し、独自の認定試験や研修を通じて常に質の高い療育を追求しています💪 月末には制作やゲームを通じたコミュニケーショントレーニングや、季節ごとのイベントも実施していますん🌟
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山１丁目１番地１４ ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
流山市立江戸川台小学校から9km
子ども達一人ひとりにとって、心安らぐ居場所づくりを目指しています。 安心できる環境下で、子ども達同士の豊かな関係づくりを職員がサポートしながら、社会性の向上・身辺自立等、「生きる力」を育む支援をおこないます。
- 日曜営業
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘1丁目456‐16
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 千葉県流山市・柏市・松戸市
地図
流山市立江戸川台小学校から9km
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘２丁目３２０−１１
地図
流山市立江戸川台小学校から9km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら三郷駅前教室
電車武蔵野線三郷駅南口徒歩５分
①すべてはお子様の中に答えがあります。 可能性を見つけて差し上げる集団であり続けます。 ②日々新しい取り組み、見立て、仮説をもって関わるとともに、不動の支援を根気強く行います。 ③いちいち指導し、いちいち褒め、いちいち抱きしめていきます。 SSTに重点を置いたルーティーンの実施 送迎実施
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0024 埼玉県三郷市三郷１−５−６ エルドラドone１−b
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県三郷市全域
地図
流山市立江戸川台小学校から9km
- 住所
- 〒270-0163 千葉県流山市南流山３丁目９番５号
地図
流山市立江戸川台小学校から9km
スマイル柏
JR柏駅より徒歩
事業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を諮ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0005 千葉県柏市柏５−８−１６ ウェルズ２１柏ｃ号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
流山市立江戸川台小学校から9km
- 送迎あり
ステップアップスペースなっつ
JR柏駅、東武アーバンパークライン柏駅 徒歩12分
サーキットや屋外活動を実施 基礎体力と運動機能を高める PCを使った支援も行う 販売活動でお金の仕組みを学ぶ 臨床心理士や作業療法士が関わる
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒277-0005 千葉県柏市柏５−８−２０
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 柏市、流山市、我孫子市、松戸市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
