- 送迎あり
Aloha流山教室
東部アーバンパークライン 初石駅より徒歩5分
個々の個性を尊重した支援🌟 様々な経験を積み重ねて成功体験を増やす できないをできるに変えていく💪 自己肯定感を高めて可能性を広げる🌱 社内研修で制度への理解を深める📚
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒270-0121 千葉県流山市西初石4丁目１１２番地２ コーポ西初石 店舗2号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 12:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 流山市、柏市
流山市立八木南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目485件流山市立八木南小学校から5km
流山市立八木南小学校から5km
- 送迎あり
あさがお
徒歩：三郷駅より 約3分
- 住所
- 〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田１−７−５
地図
流山市立八木南小学校から5km
- 送迎あり
かのあ
電車：つくばエクスプレス、東武鉄道 流山おおたかの森駅 徒歩20分 東武鉄道 豊四季駅 徒歩 12分 車：常磐自動車道 流山ICより国道5号線を松戸方面へ 15分
・保護者が安心して就労できる ・自分でできることが増えるよう支援 ・表情やジェスチャーで思いを伝える ・自分らしく過ごせる居場所づくり
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東3丁目-18-7
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県流山市、柏市、松戸市
地図
流山市立八木南小学校から5km
- 送迎あり
ふわり
電車：つくばエクスプレス、東武鉄道 流山おおたかの森駅 徒歩20分 東武鉄道 豊四季駅 徒歩12分 車：常磐自動車道 流山ICより国道5号を松戸方面へ 15分
障害児通所支援の適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及びその保護者の意思及び人格を尊重し、サービスの提供を確保することを目的とする。 障害児が生活能力の向上のために、必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東3丁目-18-7
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県流山市、松戸市、柏市
地図
流山市立八木南小学校から5km
- 空きあり
- 9/23時点
体幹や姿勢、運動のコツを学ぶ運動教育🏃 預かり型の要素は少ない療育🧸 挨拶や返事、マナーなどの習得を支援🤝 6名前後の小集団クラスがある👥 大きく広い教室で体を動かす🏠
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 個別療育
- SST
- +4
- 住所
- 〒270-0035 千葉県松戸市新松戸南1-355 サクトワンビル1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40
地図
流山市立八木南小学校から5km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア三郷教室
武蔵野線「三郷駅」より徒歩3分
一人ひとりの学び方を考える📚 課題の優先順位と目標を決める🎯 手先の運動やSSTの個別課題✋ 体を動かす運動など多様な活動🏃 保護者と1日を振り返る時間📅
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒341-0024 埼玉県三郷市三郷１丁目３番１号 ＢＬＡＮＤＥ ＭＩＳＡＴＯ１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県三郷市、吉川市、千葉県流山市(それ以外の地域も要望により応相談)
地図
流山市立八木南小学校から5km
- 送迎あり
おひさま
電車の場合／JR・アーバンパークライン 柏駅西口から徒歩15分 車の場合／常磐自動車道柏ICより国道16号を県道47号へ 約25分 バスの場合／JR柏駅西口から東武バス「向原住宅」下車１分
障害児の日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、また、放課後等デイサービスの提供にあたっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるようと、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする.
- 住所
- 〒277-0845 千葉県柏市豊四季台1-1-113
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県柏市柏第六小学校・柏第七小学校区域内
地図
流山市立八木南小学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/10時点
ブロッサムジュニア三郷教室
JR武蔵野線 三郷駅 徒歩５分
🌟 早期療育を重視したブロッサムジュニア！ 🎨 豊富な集団療育プログラムで、楽しみながら成長をサポート！ 🧩 個別に合わせたオーダーメイドの療育プログラムで、一人ひとりのニーズに応えます。 🤸♂️ 感覚統合や運動、知育など多様な活動を通じて、子どもたちの可能性を引き出します！ 🌈 温かい雰囲気の中で、仲間と共に楽しく学べる環境がここにあります！
- 住所
- 〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田1-17-15 小川ビルⅱ２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 三郷市全域・吉川市(美南・高久)
地図
流山市立八木南小学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー三郷Jr.
徒歩：JR三郷駅から徒歩５分
・個別創作・作業活動 ・外出イベントなどの活動 ・終わりの会と掃除の時間
- 月△
- 火✕
- 水△
- 木△
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田2-17-9 マストビル2階 ２０１号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00
地図
流山市立八木南小学校から5km
- 送迎あり
アルク純誠会みさと
電車：JR武蔵野線三郷駅徒歩5分
🌟 専門家が揃った安心の環境で、個別対応の療育を実現しています！ 🌈 1対1の療育時間を確保し、お子さまの成長をじっくりサポート！ 🧩 日常生活に必要な動作やコミュニケーション能力の向上を目指します。 🚶♂️ 理学療法では、動きにくいお子さまへの丁寧な運動指導を行います。 💆♀️ 希望者には、鍼治療で心身のリフレッシュも可能です。 🎉 楽しく学びながら、お子さまの未来を一緒に切り拓きましょう！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田２−１７−１６
- 送迎エリア
- 三郷・草加・八潮・吉川
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
