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柏市立酒井根東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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柏市立酒井根東小学校から14km

柏市立酒井根東小学校から14km

  • 送迎あり

ココ (coco)

JR総武線西船橋駅よりバスで10分 行田団地前下車すぐ

児童の日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応出来るよう心身の状況に応じて適切且つ効果的な訓練を行う。 従業者はサービス提供において、分かりやすく説明を行いながら、丁寧な支援に努める。

住所
〒273-0044 千葉県船橋市行田3-2-13-101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
船橋市
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柏市立酒井根東小学校から14km

のぞみ発達支援室たかさご

電車の場合  京成高砂駅北口より徒歩10分

・専門家による質の高い療育の提供を目指す ・保護者・関係機関と連携し、共通した理解をもって、利用児に対する支援を行う

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒125-0054 東京都葛飾区高砂7−26−3 住吉保育園3階
営業時間
平日 15:15 ~ 18:15
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柏市立酒井根東小学校から14km

  • 送迎あり

こどもプラス新町教室

常磐線取手駅(西口)→関東鉄道バス(江戸川学園行き)→新町6丁目下車

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした活動となります。 他校の同年代の児童と関わることができます。

住所
〒302-0024 茨城県取手市新町5−17−15 小浮気ビル2階A号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
茨城県取手市・守谷市・つくばみらい市・龍ケ崎市・利根町 千葉県我孫子市・柏市
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柏市立酒井根東小学校から14km

  • 送迎あり

Labos

東武アーバンパークライン運河駅徒歩23分

利用者に対し、学校や家庭とは異なる環境でのさまざまな体験を通じて状況に応じた支援を行い、最善の利益の保障と健全な育成を図る。 ① 家庭的な環境の中で、安心して過ごせる居場所を提供する。 ② さまざまな活動にて自己決定することを通して、成功体験を積む機会、自己理解を深める機会 などを提供する。

住所
〒270-0107 千葉県流山市西深井397番地の6
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
流山市 柏市
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柏市立酒井根東小学校から14km

  • 送迎あり

カナデ (kanade) −カナデー

吉川駅から車で15分 吉川駅からバスで15分、バス停『小松川入口』バス停徒歩1分

1 事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 3 通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 スタッフが成人の施設で勤務していた経験から、子どもたちが地域の中で大人になった時の姿をイメージしながら療育を進めていきます。 地域のニーズに対応し、行動障害があるお子さんへの支援体制も整えています。 また、保護者からのニーズに応え、個別相談やお子さんの個別療育時間を設けます。

カナデ (kanade) −カナデー の写真カナデ (kanade) −カナデー の写真カナデ (kanade) −カナデー の写真+4枚
  • 土曜営業
住所
〒342-0050 埼玉県吉川市栄町1514-1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県吉川市 埼玉県三郷市
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柏市立酒井根東小学校から14km

オレンジスクール小岩第2教室

京成 江戸川駅 徒歩4分

〇一人ひとりの発達に合わせた支援 〇気持ちに寄り添った丁寧な支援 〇支援のプロによるサポート体制

住所
〒133-0051 東京都江戸川区北小岩三丁目19番19号
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柏市立酒井根東小学校から14km

吉川市中曽根にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00~ 未就学児来所 健康チェック 12:00~ 未就学児送迎 14:00~ 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00~ おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:30~ 就学児送迎 学校休業日 10:00~ 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00~ 昼食(※お弁当持参) 13:00~ 個別・集団活動 創作・作業活動 個別学習等 15:00~ おやつ 自由遊び等 16:30~ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金休
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒342-0033 埼玉県吉川市中曽根2-2-32
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
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1.0(1件)

柏市立酒井根東小学校から14km

地域の学び舎「プラット」

京成線菅野駅より徒歩3分 JR本八幡駅より徒歩15分 ※プラット前の道は道幅が狭く車両の往来が多いため、十分にお気をつけてお越しくださいませ。

・社会福祉士が在籍 ・一軒家を活用した家庭的な環境 ・畳の上で素足でリラックス ・ふすまを閉めて一人になれる

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒272-0031 千葉県市川市平田2−8−1
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 09:00 ~ 16:00
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柏市立酒井根東小学校から14km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド110

JR成田線 湖北駅から車で5分

グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。

  • 土曜営業
住所
〒270-1123 千葉県我孫子市日秀139
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
我孫子市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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