スタジオプラス プラス (plus) +市川駅前教室
・JR総武線 市川駅北口より徒歩3分 ・京成電車 市川真間駅下車徒歩10分 ・京成バス「市川駅」「駅前十字路」下車、徒歩3分 市川公民館の向かいの青いビルです。
・発達障害や不登校の子ども向け ・自分に合った学び方を見つける支援 ・得意・不得意を知り自信をつける
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒272-0034 千葉県市川市市川1−11−8 ルミノッソ市川4階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 15:00
柏市立酒井根小学校から14km
・JR総武線 市川駅北口より徒歩3分 ・京成電車 市川真間駅下車徒歩10分 ・京成バス「市川駅」「駅前十字路」下車、徒歩3分 市川公民館の向かいの青いビルです。
・発達障害や不登校の子ども向け ・自分に合った学び方を見つける支援 ・得意・不得意を知り自信をつける
柏市立酒井根小学校から14km
京成金町線、京成本線高砂駅徒歩3分
🌈 お子様の健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の発達を支援します。 📚 中学・高校・大学受験に向けた補習指導を行い、特性に応じた進路指導に定評があります。 🧠 KABC-ⅡやSCTなどの心理検査に基づいた心理支援を提供し、保護者様の子育てに関する心理相談も行います。 👩🏫 学習指導と生活支援の両面からサポートし、観察と分析を通じてお子様の興味を広げます。 🏫 不登校のお子様には、安心して活動できる環境を提供し、教育相談も実施します。 🎉 ワンストップサポートでお子様と保護者様を支え、日々の悩みや課題に寄り添います。
柏市立酒井根小学校から14km
JR中央・総武線 本八幡駅から徒歩11分 都営新宿線 本八幡駅から徒歩11分 京成本線 菅野駅から徒歩4分
柏市立酒井根小学校から14km
電車 京成本線 江戸川駅下車 徒歩6分 バス 1 小岩駅小岩駅 � 瑞江駅、一之江駅、江戸川スポーツランド 京成バス・小72 一里塚下車 徒歩6分 バス 2 新小岩駅東北広場 � 市川駅 京成タウンバス・新小52 江戸川駅前通り下車 徒歩3分
柏市立酒井根小学校から14km
新三郷駅よりバス (バス停 円明院入口)
運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。 大人のために作られた「療育メニュー」のために、それに取り組むこどもたちが疲れてしまうような状況は作りません。 それは、本来の意味でこどもたちの能力を伸ばしているとは思えないからです。
柏市立酒井根小学校から14km
徒歩 JR総武線市川駅
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
柏市立酒井根小学校から14km
R総武線「本八幡駅」北口より徒歩4分 都営新宿線「本八幡駅」A5出口より徒歩1分 京成本線「京成八幡駅」より徒歩4分
夢門塾はご家族に寄り添いながらお子様の「人生を生き抜く力」を育てる場所を目指します
柏市立酒井根小学校から14km
JR市川駅より徒歩2分
【確かな効果と実績がある学習システム】自らの人生を切り拓いていける力を養成🚀💡 【経験が豊富なスタッフが在籍】元小学校教諭/幼稚園教諭/保育士👩🏫👨🏫 【学習支援だけじゃない!】SST/カードゲーム/コミュニケーション活動✨😊
柏市立酒井根小学校から14km
電車:東京メトロ東西線、妙典駅 徒歩11分
事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境の応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの実施の当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。
柏市立酒井根小学校から14km
京成高砂駅(京成電鉄/北総鉄道)-14分
外出(課外)活動には力を入れており、地域交流や日常生活でのコミュニケーション等、子どもの成長する力をぐんぐん伸ばして行けるような活動を取り入れており、夏の旅行や卒業旅行など宿泊療育にも力を入れている。 軽度、重度、その他、障害の有無に関わらず、同一施設内で同一活動を行うことで、脳の刺激を誘発し、本来持っている個の力を引き延ばしていく。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
