- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘２丁目３２０−１１
柏市立西原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目406件柏市立西原小学校から7km
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柏市立西原小学校から7km
- 送迎あり
カナデ (kanade) −カナデー
吉川駅から車で１５分 吉川駅からバスで１５分、バス停『小松川入口』バス停徒歩１分
1 事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 ３ 通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 スタッフが成人の施設で勤務していた経験から、子どもたちが地域の中で大人になった時の姿をイメージしながら療育を進めていきます。 地域のニーズに対応し、行動障害があるお子さんへの支援体制も整えています。 また、保護者からのニーズに応え、個別相談やお子さんの個別療育時間を設けます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒342-0050 埼玉県吉川市栄町1514-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県吉川市 埼玉県三郷市
地図
柏市立西原小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ことのは
柏駅から徒歩15分
体育教員による運動療育を実施🏃 個別・集団・学習の支援を行う📚 SSTやロールプレイで対人関係を学ぶ🤝 将来を見据えて自立への支援を行う🌱 臨床心理士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +7
- 住所
- 〒277-0005 千葉県柏市柏6-9-19
地図
柏市立西原小学校から7km
- 送迎あり
レイア
新三郷駅より ☆ 徒歩15分 ☆ バス三郷駅北口行き（文化会館経由） マイスカイ交通 丹後橋下車・・・・徒歩2分 三郷駅より ☆ 徒歩20分 ☆ バス新三郷駅東口行き（早稲田中学入口経由） マイスカイ交通 丹後橋下車・・・・徒歩2分
子ども達が、さまざまな遊びを通じて、仲間意識の育成及び集団ルールを学習し、自信を持って社会生活を営む力を育てるため、個別支援計画に沿った集団療育を行うとともに、各児童の心身状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 放課後等デイサービス事業 知的・発達に障害のあるお子さんの、放課後、長期休み時の療育場所の提供。 畑での野菜収穫体験、公園、散歩等の野外活動、買い物学習、文字や言葉の学習、ボーリング、輪投げ、縄跳びなど体を使ったレクリエーション活動、手作りおやつの提供を通しての食育
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田５−２３−１１ 2F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 三郷市
地図
柏市立西原小学校から7km
柏教育トレーニングセンター
車 JR及び東武アーバンパークライン柏駅南口徒歩３分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0021 千葉県柏市中央町３番３０−３１２号 柏ハイツ
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:30 ／ 土 11:00 ~ 18:30 ／ 日 11:00 ~ 18:30
地図
柏市立西原小学校から7km
- 送迎あり
こころラーニング (Learning)
流鉄流山線 「鰭ヶ崎駅」より徒歩3分
幼児教室や運動教室、児童福祉施設の運営経験を活かし、知能育成・運動療育・遊びを通じてお子様の成長を促します✨ 作業療法士や言語聴覚士などの専門職が多数在籍しており、一人ひとりの特性に合わせた質の高い療育を提供します🤝 お子様の発達に関する不安やプログラム内容についても、気軽にご相談いただけます🌱
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒270-0161 千葉県流山市鰭ケ崎1-1-5 2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 流山市全域
地図
柏市立西原小学校から7km
ハッピーテラス柏
JR常磐線 柏駅から徒歩7分・ バス停「NTT柏前」下車徒歩2分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒277-0021 千葉県柏市中央町６−１９ R FIELDS KASHIWA５階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
柏市立西原小学校から7km
ハッピーテラス柏ⅱ
JR常磐線・東武野田線柏駅より徒歩７分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒277-0021 千葉県柏市中央町６−１９ R FIELDS KASHIWA７Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
柏市立西原小学校から7km
ココロ (Cocoro)ハピネス
流鉄「鰭ヶ崎駅」から徒歩2分 つくばエクスプレス「南流山駅」から徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0161 千葉県流山市鰭ケ崎1-1-6 2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
地図
柏市立西原小学校から7km
- 空きなし
- 11/21時点
ネイスぷらす柏校
JR常磐線「、東武野田線 「柏」駅 徒歩12分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0022 千葉県柏市泉町１１−１１柏泉町ビル２Ｆ
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 18:30 ／ 土 15:30 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
