こども発達支援ルームまあちながれやま教室
車もしくは電車 最寄り駅：流山おおたかの森駅より徒歩９分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東４丁目３７−２ ベルフルール弐番館１ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
柏市立柏第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目382件柏市立柏第一小学校から5km
4お気に入り
柏市立柏第一小学校から5km
HUG／はぐ
公共機関からのアクセス 新柏駅（東部アーバンクライン）新柏駅西口から徒歩15分 南柏駅（JR常磐線）南柏駅東口３番バス乗り場にて「（豊住経由）酒井根行き」（南柏０２）乗車 「東中新宿」バス停下車、徒歩６分
- 住所
- 〒277-0061 千葉県柏市東中新宿3-23-3
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
地図
柏市立柏第一小学校から5km
- 送迎あり
ひまわりエフシー (fc)
我孫子駅南口徒歩５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-1151 千葉県我孫子市本町3-5-25 渋谷ビル2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 我孫子市・取手市・柏市
地図
柏市立柏第一小学校から5km
- 送迎あり
アイカネ (aikane)
柏駅東口より阪東バス「大津ヶ丘４丁目」下車、徒歩3分
放課後等デイサービス「Aikane」では「LeaLea」の語源である「楽しく・愉快に」をモットーに、集団での遊びや活動を通して、パワフルに個性を発揮できる場を提供する。 将来社会的に自立できるよう、一人ひとりの発達段階に応じた支援を考えて療育活動を行っていく。 身辺自立、社会性、運動機能、ことば等それぞれに合わせた指導を実施し、成長を願う保護者の気持ちに寄り添ったサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0921 千葉県柏市大津ケ丘３−４−１−１０９ 千葉県柏市大津ヶ丘３−４−１−１０９
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 柏市
地図
柏市立柏第一小学校から5km
- 送迎あり
スターポケット
電車：東武野田線、つくばエクスプレス「流山おおたかの森駅」、徒歩7分
指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。
- 住所
- 〒270-0119 千葉県流山市おおたかの森北１丁目２６番地 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 流山市
地図
柏市立柏第一小学校から5km
- 送迎あり
スマイル・キッズ増尾
東武アーバンパークライン 「増尾駅」 徒歩３分
運動療育や創作活動などを実施🏃 集団生活が苦手な子には個別療育🌱 PECSで絵カードを使い個別に支援🃏 発達状況をゲーム感覚で測定🎮 社内外の研修に参加している📚
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒277-0033 千葉県柏市増尾一丁目１０番８号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 柏市、松戸市、一部地域
地図
柏市立柏第一小学校から5km
- 送迎あり
運動遊びと療育支援こどもプラス柏たなか教室
柏たなか駅より徒歩１８分 柏の葉キャンパス駅より徒歩18分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程参照
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0813 千葉県柏市大室1191-18
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市・野田市・流山市
地図
柏市立柏第一小学校から5km
- 送迎あり
スペシャルニーズステーション
JR我孫子駅北口徒歩５分
🌟楽しさ満点の療育プログラムで、また行きたくなる！ 🎉応用行動分析（ABA）を取り入れ、お子さまの個性に合わせた支援を実施。 🤸♂️遊戯や運動療法で、遊びながら成長をサポート！ 🤝障がい児と健常児が共に楽しむフットサル教室も大人気！ 🏛️アメリカ大使館公邸の評価を受け、信頼のある環境を提供。 🌈東京・千葉・茨城・埼玉から、多くのご家族にご参加いただいています！
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒270-1166 千葉県我孫子市我孫子１丁目１７−２１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 我孫子市、柏市
地図
柏市立柏第一小学校から6km
- 送迎あり
フレンズ中新宿
JR南柏駅東口下車 東武バス北小金駅行き乗車 庚申塚下車すぐ
🌟 週末の特別プログラム！土曜日はみんなで楽しく調理体験🍳 🌳 日曜日は外出体験で、土手滑りや工場見学、博物館探訪など、ワクワクの冒険が待っています！ 🎨 また、造形や外食体験も不定期で実施し、創造力や社会性を育むチャンス✨ 💖 子どもたち一人ひとりの成長をサポートし、楽しい思い出を作るお手伝いをします！ 👫 友達と一緒に新しいことに挑戦することで、絆も深まります！ 🌈 ぜひ、笑顔あふれる私たちの施設でお待ちしています！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0066 千葉県柏市中新宿３−２−２
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 16:00 ／ 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市全域
地図
柏市立柏第一小学校から6km
- 住所
- 〒277-0825 千葉県柏市布施１４９０−７
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
