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習志野市立藤崎小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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習志野市立藤崎小学校から4km

  • 送迎あり

ミクシード実籾

京成電鉄実籾駅徒歩1分

長い人生の中の一部分である学齢期で様々な体験をし、将来自立した生活を過ごせるよう自己肯定感を育みながら困り事に対する支援を行う

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒275-0002 千葉県習志野市実籾4-1-5-1f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
習志野市(他市町村は応相談)
地図
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習志野市立藤崎小学校から4km

  • 送迎あり

ココロ (cocoro) 北習志野教室

東葉高速線もしくは新京成線「北習志野駅」より徒歩10分

・遊びを軸にした支援 ・家に帰ってきたような環境 ・「教える」ことに特化したスタッフ

  • 土曜営業
住所
〒274-0822 千葉県船橋市飯山満町3-1759-6
営業時間
平日 13:15 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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習志野市立藤崎小学校から4km

  • 送迎あり

運動遊びと療育支援こどもプラス幕張本郷教室

電車:JR・京成幕張本郷駅徒歩10分

利用者の生活能力の向上のために必要な運動療育支援を行い、社会との交流を図ることができるよう、定められている関係法令を遵守し、家庭との連携に務めながら、状況並び置かれている環境に応じて適切な指導、訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷2-34-19 レジデンスジョー104号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 16:15
送迎エリア
千葉市・習志野市・船橋市・八千代市・四街道市
地図
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習志野市立藤崎小学校から4km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス北習志野

新京成 北習志野駅より徒歩5分

児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。

アプリ児童デイサービス北習志野 の写真
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • 運動療育
  • +4
住所
〒274-0063 千葉県船橋市習志野台3-17-1 miyamabld201号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
船橋市
地図
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習志野市立藤崎小学校から4km

習志野市立藤崎小学校から4km

こどもサポート教室「きらり」北習志野校

新京成線「北習志野」駅徒歩3分 東葉高速線「北習志野」駅徒歩1分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービス��提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」北習志野校 の写真こどもサポート教室「きらり」北習志野校 の写真こどもサポート教室「きらり」北習志野校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒274-0815 千葉県船橋市西習志野3-26-12 北習志野セントラルガーデン105
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図

習志野市立藤崎小学校から4km

  • 送迎あり

ナーズチャイルド船橋習志野台

電車: 京成電鉄、東葉高速鉄道 「北習志野駅」 徒歩2分

事業の目的 株式会社Naz childが運営するナーズチャイルド船橋習志野台において、放課後等デイサービスを適正に実施するための人員配置と運営管理の基本事項を定める。 障害児とその保護者の意思・人格を尊重し、適切な支援提供を確保することを目的とする。 運営の方針 障害児の心身の状況や環境に応じ、生活能力向上のための適切で効果的な指導・訓練を行う。 保護者が必要とする時に必要な支援を提供できるよう努める。 地域・家庭との連携を重視し、市町村、障害福祉サービス事業者、児童福祉施設、医療・福祉関係機関と密接に連携する。 児童福祉法、船橋市条例、放課後等デイサービスガイドライン等の関係法令を遵守する。

  • 土曜営業
住所
〒274-0063 千葉県船橋市習志野台2-5-14 Flat K 1F店舗
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
船橋市、習志野市、八千代市の全域
地図

習志野市立藤崎小学校から4km

  • 送迎あり

トゥデイ (today) 児童デイサービス東船橋

JR総武線東船橋駅より徒歩15分

アプリ×TODAYは発達支援を必要とするお子さまを対象とした放課後等デイサービス施設です。 「アプリ」には「皆が集う場所を、身近で便利な存在としてご利用いただきたい」という願いを込め、 「TODAY」には「1日1日を大切に過ごしてほしい」という想いが込められています。 アプリ×TODAYはこの施設が楽しく安らげる居場所であることを目指し、 お子さまの個性を尊重しながら、一人ひとりの「嬉び(よろこび)」を伸ばすサポートを行っています。

トゥデイ (today) 児童デイサービス東船橋 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス東船橋 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス東船橋 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • オリジナルプログラム
  • 専門家監修
  • +6
住所
〒273-0002 千葉県船橋市東船橋5−23−21セブンストーンビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
8お気に入り

習志野市立藤崎小学校から4km

ドットジュニア 東船橋 第2教室

JR総武線「東船橋」駅から徒歩1分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒273-0002 千葉県船橋市東船橋3-4-1 ノースサイト201号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
船橋市
地図
5.0(2件)

習志野市立藤崎小学校から4km

  • 送迎あり

明るく元気に

JR総武線「東船橋駅」下車 徒歩4分 南口を出て直進。 ケーキ屋さん(シュガーシャック)を越えた交差点を左折して 1つ目の路地を右折

・柔道整復師が在籍 ・介護福祉士が在籍 ・和太鼓体験を提供 ・集団療法でリトミックを行う

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 集団療育
  • 自立支援
住所
〒273-0002 千葉県船橋市東船橋4−2−8 東向ヒル1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
船橋市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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