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習志野市立袖ケ浦東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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習志野市立袖ケ浦東小学校から13km

  • 送迎あり

ハッピーテラス本八幡第二教室

(電車) JR総武線「本八幡駅」より徒歩8分 都営新宿線「本八幡駅」より徒歩5分 京成本線「京成八幡駅」より徒歩4分 (バス) 京成バス「京成八幡駅」停留所より徒歩3分 京成バス「八幡四丁目」停留所より徒歩2分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス本八幡第二教室 の写真ハッピーテラス本八幡第二教室 の写真ハッピーテラス本八幡第二教室 の写真+4枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • 運動療育
  • +6
住所
〒272-0021 千葉県市川市八幡3丁目29番25号 市川八幡ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
千葉県市川市・浦安市・習志野市・船橋市・松戸市・鎌ヶ谷市 東京都足立区・葛飾区・江戸川区・江東区
地図
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習志野市立袖ケ浦東小学校から13km

  • 送迎あり

ハッピーテラス本八幡教室

(電車) JR総武線「本八幡駅」徒歩8分 都営新宿線「本八幡駅」徒歩4分 京成本線「京成八幡駅」徒歩4分 (路線バス) 京成バス「八幡四丁目」バス停徒歩1分 京成バス「京成八幡駅」バス停徒歩3分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス本八幡教室 の写真ハッピーテラス本八幡教室 の写真ハッピーテラス本八幡教室 の写真+4枚
  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • +7
住所
〒272-0021 千葉県市川市八幡3丁目29番25号 市川八幡ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
千葉県市川市、千葉県浦安市、千葉県習志野市、千葉県船橋市、千葉県松戸市、千葉県鎌ヶ谷市、東京都足立区、東京都葛飾区、東京都江戸川区、東京都江東区
地図
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習志野市立袖ケ浦東小学校から13km

習志野市立袖ケ浦東小学校から13km

  • 送迎あり

・ビジョントレーニングやサーキット運動 ・食具操作や災害対応、買い物学習 ・読み書きやジェスチャーゲーム ・SSTや協力ゲーム

  • 土曜営業
住所
〒272-0132 千葉県市川市湊新田1丁目9−18 ジョイエノモト1階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
市川市、浦安市、船橋市、習志野市、江戸川区、中央区、葛飾区、江東区、港区
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習志野市立袖ケ浦東小学校から13km

  • 送迎あり

あごら

東葉高速線  八千代緑ヶ丘駅 徒歩30分

戸外遊びや各種行事を通じて、社会体験と子ども達の交流の機会を提供しています🎡

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 集団療育
  • 自立支援
住所
〒276-0004 千葉県八千代市島田台738-3
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
八千代市全域
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習志野市立袖ケ浦東小学校から13km

習志野市立袖ケ浦東小学校から13km

  • 送迎あり

アトリエアポロン

京成バス「宮久保坂上バス停」より徒歩8分  市川市コミュニティバス北東ルート梨丸号Bルート「宮久保3丁目」より徒歩8分

学習と自己表現を通した支援 学年にとらわれない学習指導 アート活動で気持ちを表現する🎨 集団でのアート制作や音楽活動 進路を一緒に考える支援も実施

  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒272-0822 千葉県市川市宮久保3ー23ー14 クローバーリーフ1階
営業時間
平日 10:30~11:30
送迎エリア
市川市
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習志野市立袖ケ浦東小学校から13km

  • 送迎あり

キッズやましな

東武アーバンパークライン鎌ヶ谷駅から徒歩12分、京成松戸線初富駅から徒歩12分

自由な心をキャッチ、遊びや体験を通して,子どもたちが仲間とのかかわりの中で「やってみたい」という気持ちを増やし成長と発達を促進します。 小さな成功体験を積み重ね、子ども、保護者、スタッフ全員が「できたね」と喜び合える環境を提供します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒273-0123 千葉県鎌ケ谷市南初富4丁目13番40号
送迎エリア
鎌ヶ谷市全域、松戸市、船橋市、白井市、印西市の一部
地図

習志野市立袖ケ浦東小学校から14km

  • 送迎あり

はばたき四街道山王教室

■車 ・お客様駐車場:有

子ども達は無限の可能性を秘めいてます。 そんな子ども達が「言葉」で「心」で未来を照らし、将来を見据えた成長のための基礎作りの支援を行っていきたいと思っています。 また、我が子の将来をより豊かにしてあげたいと思う親御さんに対しても、充実したサポートと安心していただけるサービスを幅広く提供していきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒263-0002 千葉県千葉市稲毛区山王町29−1 カサグランデ1f103号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県全域
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習志野市立袖ケ浦東小学校から14km

コペルプラス 千葉中央教室

JR総武線 千葉駅より徒歩10分 京成千葉線 千葉中央駅より徒歩10分 千葉都市モノレール 葭川公園駅より徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス千葉中央教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒260-0013 千葉県千葉市中央区中央1−10−5 パークサイド千葉3階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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