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習志野市立鷺沼小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

12ページ目465件
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習志野市立鷺沼小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

こぱんはうすさくら 千葉作新台教室

京成電鉄本線「八千代台駅」から徒歩20分 京成電鉄本線「実籾駅」から徒歩24分 京成バス「京成ガード際」から徒歩1分 京成バス「作新台三丁目」から徒歩1分

お子さまの自立の力を育てる🌱 できることを伸ばす支援✨ 発達段階に合う療育プラン📝 送迎があり土日祝も利用可🚙 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +5
住所
〒262-0045 千葉県千葉市花見川区作新台5−27−15
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市花見川区、千葉市美浜区、八千代市、習志野市
地図

習志野市立鷺沼小学校から7km

  • 送迎あり

ナーズチャイルド船橋習志野台

電車: 京成電鉄、東葉高速鉄道 「北習志野駅」 徒歩2分

事業の目的 株式会社Naz childが運営するナーズチャイルド船橋習志野台において、放課後等デイサービスを適正に実施するための人員配置と運営管理の基本事項を定める。 障害児とその保護者の意思・人格を尊重し、適切な支援提供を確保することを目的とする。 運営の方針 障害児の心身の状況や環境に応じ、生活能力向上のための適切で効果的な指導・訓練を行う。 保護者が必要とする時に必要な支援を提供できるよう努める。 地域・家庭との連携を重視し、市町村、障害福祉サービス事業者、児童福祉施設、医療・福祉関係機関と密接に連携する。 児童福祉法、船橋市条例、放課後等デイサービスガイドライン等の関係法令を遵守する。

  • 土曜営業
住所
〒274-0063 千葉県船橋市習志野台2-5-14 Flat K 1F店舗
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
船橋市、習志野市、八千代市の全域
地図

習志野市立鷺沼小学校から7km

  • 送迎あり

スマイルファクトリー作新台

JR幕張駅よりバスにて20分 八千代台駅よりバスにて20分

・社会福祉士や保育士の資格を持つ指導員 ・小児科医師や言語聴覚士と連携 ・個別支援計画に沿ったあそびを提供 ・おしゃべり会や専門家セミナー

  • 土曜営業
住所
〒262-0045 千葉県千葉市花見川区作新台7−4−16 ジュネス明光a−103
営業時間
平日 13:30 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県千葉市花見川区全域 船橋市の一部 習志野市の一部
地図
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習志野市立鷺沼小学校から7km

ジョブサユーイチハチ(u18) 検見川浜教室

JR総武線各駅停車「新検見川駅」よりバスで5分 JR京葉線「検見川浜駅」よりバスで5分

・課題に合わせたトレーニング ・年代別のクラス編成 ・成長のスピードも個性と捉える ・国語と算数の基礎をしっかり理解

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂2−24−10アンシャンテ212階
営業時間
平日 15:50 ~ 19:05 / 土 15:50 ~ 19:05
地図
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習志野市立鷺沼小学校から7km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー船橋芝山5

新京成線 高根公団駅から徒歩約10分 新京成線 高根木戸駅から徒歩約11分 東葉高速線 飯山満駅から徒歩約20分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー船橋芝山5 の写真ウィズ・ユー船橋芝山5 の写真ウィズ・ユー船橋芝山5 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒274-0816 千葉県船橋市芝山5-44-1 芝山フォーレスト2階
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
地図
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習志野市立鷺沼小学校から7km

  • 送迎あり

air

電車:東葉高速鉄道東葉高速線「船橋日大前駅」より徒歩20分

「個々に寄り添った継続的な支援を地域全体で目指す」

住所
〒274-0063 千葉県船橋市習志野台8-25-7-201
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
地図

習志野市立鷺沼小学校から7km

  • 空きあり
  • 9/2時点

Heartyキッズ検見川教室

新検見川駅車7分 徒歩23分

習熟内容を確認してから学習療育を開始 集団プログラムは計150種類に及ぶ 学習・運動・日常生活SSTの3分野 獲得ポイントで療育内容を見える化📊 毎週土曜は調理実習や工作教室🍳

  • TEACCH
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +6
住所
〒262-0018 千葉県千葉市花見川区畑町432−1
地図

習志野市立鷺沼小学校から7km

  • 送迎あり

プラスアップ船橋教室

北習志野駅駅から徒歩6分

放課後デイサービス「プラスアップ」では、「楽しく!一緒に!」を合言葉に、脳の発達を促す運動療育を実施。 日常で行わない動きを取り入れた個別プログラムを通じて、無理なく達成感・自信・集中力・基礎体力を育んでいる。

  • 土曜営業
住所
〒274-0063 千葉県船橋市習志野台1−25−12ルーナブルー北習志野102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
船橋市
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習志野市立鷺沼小学校から7km

  • 送迎あり

でい・まさご弐番館

総武線新検見川駅からバスで約7分(検見川浜駅行き歯科大回り 2丁目23街区下車)

事業所は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、排せつ及び食事の介護、創作的活動又は生産活動の機会の提供その他の便宜を適切かつ効果的に行うものとする。 指定生活介護の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者等の所在する市町村又は一般相談事業者若しくは特定相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の指定障害福祉サービス事業者等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

住所
〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂2−3−1真砂コミュニティセンター1階
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00
送迎エリア
千葉市
地図
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習志野市立鷺沼小学校から7km

ドットジュニア 花見川教室

京成本線「八千代台駅」から徒歩で27分

事業者は指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療(上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 )を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒262-0045 千葉県千葉市花見川区作新台6−10−1 花見川サンハイツB棟 112号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
地図
5.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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