- 住所
- 〒270-2324 千葉県印西市中根上水入717
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 成田市、印西市、栄町、白井市
佐倉市立臼井小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目185件佐倉市立臼井小学校から11km
2お気に入り
佐倉市立臼井小学校から11km
- 送迎あり
オリーブ昭苑
公共機関：JR成田線 酒々井駅東口下車 徒歩1分 京成成田線 酒々井駅下車 徒歩13分 車：東関東自動車道 酒々井ＩＣより7分
・児童福祉法第６条の２の２第４項並びに放課後等デイサービスガイドラインに基づき、学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している障害児に授業の終了後または学校休業日に、生活能力に必要な訓練、社会との交流の促進その他の便宜を供与する。 ・支援を必要とする障害のある子どもに対して、学校と異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に応じた発達支援を行うことにより、子どもの最善の利益の保障と健全な育成を図る。
- 土曜営業
- 住所
- 〒285-0923 千葉県印旛郡酒々井町東酒々井一丁目１−３６１番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 酒々井町の全域、印西市の一部、成田市の一部、富里市の一部、八街市の一部 （事業所より半径3.5ｋｍ以内）の地域。
地図
佐倉市立臼井小学校から11km
- 住所
- 〒270-2324 千葉県印西市中根１９５４番地８
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 印西市・成田市・富里市・佐倉市・酒々井町・栄町・白井市・船橋市・八千代市
地図
佐倉市立臼井小学校から11km
- 空きあり
- 10/9時点
ウィズ・ユー稲毛山王
電車：JR稲毛駅〜京成バス（山王車庫行）山王病院入り口下車→徒歩2分 車：国道16号千葉北警察署前交差点を四街道方面に入り直進→遠近五差路を右折→ウェルシア千葉山王店裏
千葉市稲毛区山王町にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ～14:00 学校・園へお迎え 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り 学校休業日 10:00 ご自宅へお迎え 個別課題・宿題 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒263-0002 千葉県千葉市稲毛区山王町132-16
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
地図
佐倉市立臼井小学校から11km
- 住所
- 〒276-0032 千葉県八千代市八千代台東４−１２−１６
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八千代台東を中心とした近隣のエリア
地図
佐倉市立臼井小学校から11km
- 送迎あり
はばたき四街道山王教室
■車 ・お客様駐車場：有
子ども達は無限の可能性を秘めいてます。 そんな子ども達が「言葉」で「心」で未来を照らし、将来を見据えた成長のための基礎作りの支援を行っていきたいと思っています。 また、我が子の将来をより豊かにしてあげたいと思う親御さんに対しても、充実したサポートと安心していただけるサービスを幅広く提供していきます。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒263-0002 千葉県千葉市稲毛区山王町２９−１ カサグランデ１ｆ１０３号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県全域
地図
佐倉市立臼井小学校から11km
- 送迎あり
あしすとクラス
電車：北総線「千葉ニュータウン中央駅」徒歩8分
・あしすとクラスは、利用者の意思及び人格を尊重し、常にその者の立場に立った放課後等デイサービスの提供に努めるものとする。 ・あしすとクラスは、地域や家庭の結びつきを重視した運営を行い、市町村、他の障がい福祉サービス事業を行う者、その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする。 ・あしすとクラスは、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のために責任者を設置する等、必要な体制整備を行うと共に、その従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じるよう努めるものとする。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-1348 千葉県印西市戸神字猿塚５５７番地１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 千葉県 印西市及び白井市
地図
佐倉市立臼井小学校から11km
- 住所
- 〒276-0046 千葉県八千代市大和田新田４５３番地１２６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 八千代市の全域及び八千代市に隣接する習志野市・船橋市・その他の地域は相談に応じます。
地図
佐倉市立臼井小学校から11km
- 住所
- 〒286-0014 千葉県成田市宗吾3-472-5
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 成田市 富里市 印旛郡酒々井町
地図
佐倉市立臼井小学校から11km
- 送迎あり
Ｃｉｅｌｏ台方
宗吾参道駅より、徒歩30分
・犬のナップと過ごす ・近くの公園で体を動かす ・焼きそばづくりなどの食育活動
- 住所
- 〒286-0003 千葉県成田市台方308-2
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
