- 住所
- 〒266-0005 千葉県千葉市緑区誉田町2-2307
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市緑区内全域
茂原市立本納小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目62件茂原市立本納小学校から13km
茂原市立本納小学校から13km
- 住所
- 〒283-0801 千葉県東金市八坂台4−3−14 -
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 近隣市町村
地図
茂原市立本納小学校から13km
- 送迎あり
エスポワール
東金駅から徒歩30分 ふれあいセンターバス停から徒歩5分
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒283-0005 千葉県東金市田間2−56−10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
地図
茂原市立本納小学校から13km
- 送迎あり
東金市簡易マザーズホーム
JR東金駅より徒歩15分 東金市役所前より循環バスあり
🌟 アットホームな雰囲気で、子どもたちが安心して過ごせる環境 🌈 🎨 創造力を育むアート活動や工作を通じて、楽しみながら学べるプログラム 🎶 🤝 専門のスタッフが個別のニーズに応じたサポートを提供 🧑🏫 🏃♂️ 体を使った遊びや運動を取り入れ、健康的な成長を促進 💪 🥳 定期的にイベントや活動を行い、仲間との絆を深める機会を提供 🎉 📚 学校生活に向けた学習支援を行い、スムーズな移行をサポート 📖 🏡 家庭との連携を大切にし、親子での参加を促進するプログラムあり 👨👩👧👦
- 住所
- 〒283-0005 千葉県東金市田間三丁目9番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 原則として東金市内 近隣で通所可能な市町村
地図
茂原市立本納小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/8時点
ふくろうハウス誉田
JR誉田駅(南口)より徒歩15分
- 住所
- 〒266-0005 千葉県千葉市緑区誉田町2−2−12
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
茂原市立本納小学校から14km
- 送迎あり
きらきら
JRもしくは自動車
- 住所
- 〒299-4331 千葉県長生郡長生村信友1833-5 JRもしくは自動車
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 長生村、白子町、茂原市、長柄町、長南町、一宮町、いすみ市
地図
茂原市立本納小学校から14km
- 送迎あり
しいのみ園ともたかだ
電車で:JR内房線で蘇我駅までお越しいただき、 JR外房線に乗り換え2駅目が誉田駅です。 誉田駅からタクシーで約10分ほどです。 お車で:千葉東金有料道路 高田ICから車で約5分ほどです。
・太鼓やダンスの活動プログラム ・生活能力向上のための訓練 ・文化活動・遠足・スポーツ活動 ・学校教育や家庭と連携
- 土曜営業
- 住所
- 〒266-0003 千葉県千葉市緑区高田町1953−1 社会福祉法人心友会しいのみ園
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市内、主に緑区住まいの児童を対象
地図
茂原市立本納小学校から14km
- 送迎あり
基本塾優遊八坂台
車 : 東金駅より7分
この法人は、障害児とそのご家族に対して、地域生活を行う上で必要な支援を提供する事業を行い、福祉サービスの増進に寄与することを目的とする。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒283-0801 千葉県東金市八坂台5−11−1 -
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 近隣市町村
地図
茂原市立本納小学校から14km
ふくろうキッズ誉田
JR外房線「誉田駅」より徒歩5分
主に県立千葉聾学校に通う生徒様が安心して自分を表現できる放課後の居場所つくりとして開所。 手話やキュードスピーチ・視覚支援など一人ひとりにあったコミュニケーション方法を使用し、「できる」を増やし、「自分らしく生きる力」を継続的に提供します。
- 住所
- 〒266-0005 千葉県千葉市緑区誉田町2-24-143
地図
茂原市立本納小学校から14km
ぬくもりキッズ (kid’s)
車で東金駅より8分
- 住所
- 〒283-0801 千葉県東金市八坂台5-29-1
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





