イクデン

野田市立柳沢小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

22ページ目236件
エリアから探す変更

野田市立柳沢小学校から14km

  • 送迎あり

cloud(クラウド)

東武スカイツリーライン越谷駅駅徒歩15分

『ミライ・ミエル・サポート』 一人ひとりのミライを見据えて、それぞれに応じた療育プログラムを実践していきます。 学習・運動を通じて指示を理解し従える力・相手に合わせられる力・努力する心、そして忍耐力や判断力を育みます。 個別あるいは集団で、社会性やコミュニケーション力を育むためにSSTの技法を取り入れた活動を行っています。

住所
〒343-0806 埼玉県越谷市宮本町5−29−4 都ビル2F
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
越谷市
地図

野田市立柳沢小学校から14km

重症児デイサービスこんぱすKids

東武スカイツリーライン「北春日部駅」から徒歩2分

いつまでも住み慣れたご自宅で生活ができるよう在宅生活の限界点をあげる。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒344-0053 埼玉県春日部市梅田本町2丁目5−5 桐要ビル2−B
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30
地図

野田市立柳沢小学校から14km

こども発達支援ルームまあちながれやま教室

車もしくは電車 最寄り駅:流山おおたかの森駅より徒歩9分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東4丁目37−2 ベルフルール弐番館1f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
4お気に入り

野田市立柳沢小学校から14km

  • 送迎あり

運動遊びと療育支援こどもプラス柏の葉教室

柏の葉キャンパス駅より徒歩14分

事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程参照

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒277-0872 千葉県柏市十余二357番地15中央243街区4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:00
送迎エリア
柏市、流山市、野田市
地図
1お気に入り

野田市立柳沢小学校から14km

春日部市立ふじ学園

施設からの送迎 保護者の送迎

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒344-0061 埼玉県春日部市粕壁5435番地1
地図
7お気に入り

野田市立柳沢小学校から14km

  • 送迎あり

笑む

JR武蔵野線:南流山駅(北口)から東部イースト2番バス乗り場より9個目「加2号公園前」下車

  • 土曜営業
住所
〒270-0176 千葉県流山市加4-10-17
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
流山市
地図
1お気に入り

野田市立柳沢小学校から14km

  • 送迎あり

療育園そらいろ

電車:東武スカイツリーライン新越谷駅 徒歩15分      JR武蔵野線 南越谷駅 徒歩15分 バス:南越谷駅より朝日バス「越谷ハートフルクリニック」行 登戸町下車 徒歩5分 車 :草加ICから国道4号バイパスを春日部方面へ七左町交差点を右折、産業道路手前右側 約15分

🎨 子どもたちが楽しく参加できるリトミックサークルを開催している 🤸‍♂️ 多様な活動を通じて、身体を動かしながらコミュニケーション能力を育む 🌟 療育を重視し、個々の発達に応じた支援を行っている 📚 学習支援も行い、学校の授業にスムーズに適応できるようサポート 🧩 様々な遊びや工作を通じて、創造性を引き出すプログラムを提供 👥 親子で参加できるイベントを定期的に開催し、地域とのつながりを大切にしている 🌈 明るく広々とした施設で、安心して過ごせる環境を整えている

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒343-0846 埼玉県越谷市登戸町15番地5 山新ビル1F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
草加市・越谷市・吉川市・八潮市・三郷市(一部)・川口市(一部)
地図
7お気に入り

野田市立柳沢小学校から15km

障害児が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努める。 通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 スポーツ活動を中心とした支援を通じて、子どもたち一人ひとりの「できた」という成功体験を積み重ね、苦手意識の克服や自己肯定感の向上を目指している。 また、集団活動や運動を通じて、コミュニケーション能力や社会性の向上を図るとともに、学校生活における困りごとや学習面・生活面での遅れに対しても個別に支援を行い、安心して楽しく学校生活を送ることができるよう支援する。 さらに、学校・保護者・関係機関と連携しながら、子どもたちの成長と地域での健やかな生活を総合的にサポートする。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒345-0036 埼玉県北葛飾郡杉戸町杉戸4-1-1 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
杉戸町・宮代町・幸手市・久喜市・白岡市・春日部市・蓮田市・さいたま市・加須市
地図
4お気に入り

野田市立柳沢小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

桜梅桃李

電車:つくばエクスプレス 柏たなか駅 徒歩20分

5領域との関連で支援を行う🧩 大型タッチパネルのゲームを活用🎮 できることを伸ばして次に進む🌱 断り方など気持ちを伝える支援🗣 脳バランサーキッズで特性を把握📊

  • 学習支援
  • SST
  • 特別支援学校教諭在籍
  • 社会福祉士在籍
  • +1
住所
〒277-0812 千葉県柏市花野井836-1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
市内北部及び、隣接する市の一部
地図
8お気に入り

野田市立柳沢小学校から15km

アイアイプラスミ (AIAI PLUS) 南流山

JR武蔵野線・東武野田線 「南流山駅」 徒歩16分

運動プログラムと学習プログラムを一体的に提供し、SSTの要素を大切にしながら就学に必要なスキルを育んでいます🏃‍♂️ 粗大運動や映像を用いたプログラムを通じて、身体の使い方や体力の向上を図ります✨ 教員免許や療法士などの資格を持つ専門スタッフが、チーム体制で偏りのない支援を行っています教🤝 微細運動、IQパズル、論理教育などの個別学習プログラムに加え、保育園等への訪問支援も実施しています。💡

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • +2
住所
〒270-0162 千葉県流山市木3丁目12-1
地図
8お気に入り

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。