- 住所
- 〒343-0822 埼玉県越谷市西方２丁目２１番地１７ 金子ビル１階
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市
野田市立清水台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目260件野田市立清水台小学校から11km
野田市立清水台小学校から12km
- 送迎あり
キッズセンター・さくら
東武野田線（東武アーバンパークライン）南桜井駅から徒歩15分
お子様ごとに設計した個別活動や、お友達と遊ぶ事をとおして、様々な経験を積み重ね社会スキルを身に付けるとともに、笑顔で過ごせる場となるように日々取り組んでおります。 ・お子様の、社会参加の促進を目指します。 ・お子様へ、より良い支援プログラムを提供する努力を行います。 ・私たちは、常に地域社会に貢献できる活動を目指します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒344-0112 埼玉県春日部市西金野井１７４４番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県春日部市、松伏町、越谷市、杉戸町。 千葉県野田市。
地図
野田市立清水台小学校から12km
ネイスぷらす越谷校
電車：JR武蔵野線 越谷レイクタウン駅 徒歩１０分 タクシー：越谷レイクタウン駅より 約5分 車：外環自動車道三郷ICより国道298号を越谷レイクタウン方面へ 約20分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。 運動特化型施設 体操教室を母体とする施設で、自社開発の器具を使い、体操を通じて体幹を身に付けるとともに、集団生活において守るべきルールや他人への思いやりを育む。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0828 埼玉県越谷市レイクタウン6-19-4
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 18:30 ／ 土 15:30 ～ 17:30
地図
野田市立清水台小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＤＥＫＩＴＡレイクタウンあまさぎ橋
電車：武蔵野線「越谷レイクタウン駅」改札口より徒歩6分
授業形式で集団トレーニング📚 個別支援計画に沿った週間テーマ🗓️ ビジョントレーニングも授業に🎯 遊びの中でスキルを身につける🎲 不登校児童の受け入れも可能🏫
- ABA
- 感覚統合療法
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒343-0828 埼玉県越谷市レイクタウン６丁目６番地１ ＧＶ０１ １階Ｂ店舗
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市全域
地図
野田市立清水台小学校から12km
- 住所
- 〒270-0121 千葉県流山市西初石2丁目20-38
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 我孫子市 柏市 取手市 流山市
地図
野田市立清水台小学校から12km
グリット (grit) 越谷教室
電車：東武スカイツリーライン「越谷駅」 徒歩約5分 バス：「越谷駅」より 徒歩約5分
お子さまが日常生活における基本動作や年齢相当の生活学力を習得し、集団生活に適応することができるよう支援サービスの充実を図っていきます。 支援計画は、保護者と連携しながら、お子さまの「意向」、「身体」、「精神の状況」、「置かれている環境」、及び「その他の事情」を踏まえた上で作成します。 これらの支援計画に基づく指導及び訓練を行うとともに、その効果について継続的な評価を実施し、お子さまに対して適切かつ効果的な支援サービスを提供します。 お子さまの生活状況、環境、モチベーションに応じて目標を設定し、「できた」の成功体験を積み重ねながら「学習・勉強」「生活能力の向上」「社会性の基盤づくり」といった側面を強化していきます。 【個別形式】日常における基本動作や大人になり社会の一般生活で困ることがないよう必要な学力を習得するとともに、個性を伸ばすためのサポートを行います。 【グループ形式】個性を活かしつつ周りの友だちとの関わりを経験することにより、集団生活に適応することができるようサポートを行います。 具体的には、グループワークやグループゲームを通してマナーやルール、友達の心情を読み取ることを学びます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0813 埼玉県越谷市越ケ谷１−１２−１９ 柴田ビルⅱ２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30 ／ 日 09:30 ~ 15:30
地図
野田市立清水台小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/21時点
みらいーく初石
東武アーバンパークライン初石駅より徒歩9分
運動プログラムで体力強化を目指す🏃 体幹強化と柔軟性アップに取り組む🤸 ルールを守りSSTも意識する📏 定期的に姿勢の評価を行う🧍 季節行事や外出イベントを実施🎃
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒270-0123 千葉県流山市若葉台３−８
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 流山市
地図
野田市立清水台小学校から12km
- 送迎あり
放課後デイサービスウィズパートナー
電車:東武アーバンパークライン「川間駅」より朝日バス「関宿中央ターミナル」下車 徒歩3分
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0229 千葉県野田市なみき1-1-16
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県野田市、埼玉県北葛飾郡杉戸町、埼玉県南埼玉郡宮代町
地図
野田市立清水台小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア越谷教室
東武鉄道 東武伊勢崎線「越谷駅」より徒歩3分
🌈 お子さ���一人ひとりに寄り添った支援を提供します！ ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート！ 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供！ 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +10
- 住所
- 〒343-0816 埼玉県越谷市弥生町3丁目43番エヌビル越谷3F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県・千葉県全域、東京都(島嶼部除く)
地図
野田市立清水台小学校から12km
- 送迎あり
お子様一人ひとりの“輝き”を最大限に引き出すサポートをします 埼玉県越谷市の当教室では、自閉症・アスペルガー症候群・ADHD・LDなどの発達障害を始めとする心身の障害を持つお子さまや発達に特性のあるお子さまとそのご家族が安心して充実した生活をしていけるようサポートします。 未就学児を対象とした児童発達支援と小学生から高校生までを対象とした放課後等デイサービスを提供。 心と体の成長を最大化する“遊び”や“体験”を大切にし、お友達との関わりを通じて、必要なマナーやコミュニケーション力を育てていきます。 送迎サービスもございます。
- 住所
- 〒343-0808 埼玉県越谷市赤山本町４番地１ ヨネビルディング２Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
