スマイル ルーム (room) 八柱駅前教室
新京成線 八柱駅 JR武蔵野線 新八柱駅
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2253 千葉県松戸市日暮2−3ー15 グリーンプラザ八柱第一 202
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
松戸市立貝の花小学校から3km
新京成線 八柱駅 JR武蔵野線 新八柱駅
松戸市立貝の花小学校から3km
JR常磐線「北小金駅」 徒歩1分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
松戸市立貝の花小学校から3km
JR常磐線 北小金駅 徒歩1分
松戸市立貝の花小学校から3km
🌟 楽しみながら成長できるそれいゆの療育プログラム! 🎨 粗大運動や微細運動を通じて、体を動かす楽しさを実感! 💻 ICT療育で最新の技術を活用し、学びを楽しくサポート! 🤝 ソーシャルスキルトレーニングで友達との絆を深める! 🏆 たくさんの成功体験を通じて、自信と粘り強さを育てます! 🌈 みんなで一緒に成長できる、温かい環境がここにあります!
松戸市立貝の花小学校から3km
・発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくれるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、児童が本来もっている才能を引き出す支援を目指す。 ・一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなうと“療”と、児童が得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を目指す。 ・すべての児童が自立し、健やかに育める環境を目指す。
松戸市立貝の花小学校から3km
JR常磐線 馬橋駅 徒歩15分
ベルテール馬橋園の運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ! ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテール馬橋園はその子の将来を作る場所
松戸市立貝の花小学校から3km
電車:JR武蔵野線「新八柱駅」、新京成線「八柱駅」徒歩10分 タクシー:新八柱駅及び八柱駅から約3分 車:東京外環自動車道松戸ICより国道6号線柏方面へ 約10分
・発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくれるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、児童が本来もっている才能を引き出す支援を目指す。 ・一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなうと“療”と、児童が得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を目指す。 ・すべての児童が自立し、健やかに育める環境を目指す。
松戸市立貝の花小学校から3km
JR常磐線「馬橋駅」徒歩4分 流鉄流山線「馬橋駅」徒歩3分
完全オーダーメイドによる支援を提供🧩 個別支援は完全なマンツーマン👫 スタッフと自分だけの空間で活動🏠 小集団支援と集団支援も取り入れる👥 興味のある教材を個々に準備📚
松戸市立貝の花小学校から3km
JR常磐線/流鉄流山線 馬橋駅西口より徒歩1分
子どもたちの「遊びたい」「楽しい」気持ちを刺激するプログラムがたくさんあります。 運動や遊びを通して脳神経の発達、体幹、バランスなど運動能力を強化します。 「遊びたい」「楽しい」気持ちを大切に子どもたちの自発的な活動を導きます。 また、少人数制で、一人ひとりの発達段階に合わせた運動療育プログラムにより、 達成感、自己肯定感、コミュニケーション能力などを養います。
松戸市立貝の花小学校から3km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
